365日更NO.52
控制孩子
和孩子去餐厅吃饭,看到这一幕:
一个妈妈一边给六七岁的孩子加菜,一边说:“来多吃一点!”
孩子看了妈妈一眼,勉强地吃了起来。
又过了一会儿,孩子碗里的大约吃完了,妈妈又准备夹菜给孩子,孩子小声地说:“妈妈,我吃饱了。”
妈妈看了孩子一眼:“你才吃了多少呀,来,乖,再吃一点。”
孩子:“我已经吃饱了,吃不下啦!”
妈妈:“再吃一点,你清楚了吗?”
孩子:“再吃我就要吐了。”
妈妈:“怎么这么不听话,就吃一口!”
孩子不肯吃,哭了起来。
妈妈强忍着怒气,结帐把孩子拖出餐厅。
日常生活中,这种让孩子多吃一点、担心孩子感冒让孩子不要脱衣服等等的情况屡见不鲜。
我们一边抱怨孩子没有自主性,过于依赖我们;一边又事无巨细地照顾他们,不肯放手。
自主性不是在孩子出差错之后,用责备的方式培养出来,而是在日常生活中制造机会,让孩子们在做事的过程中习得。
比如:穿衣、吃饭、刷牙、洗澡、交友、写作业……父母要做的是定下大计划原则、允许孩子用自己的方式完成。
比如吃饭的问题,父母要做的是提供营养均衡及可口的食物,营造愉快的饭桌气氛,让孩子有选择餐具、吃什么及吃多少的自主性,而不是由父母来规定他该吃什么。
穿衣服也是一样。曾经听一个家长说孩子爱顶嘴。早上穿了一条裙子,这个妈妈说:“不要就知道臭美,学习成绩好才是真的好,”孩子马上怼回去:“我经常考100分,成绩哪里不好了?”。
如果你担心孩子过于注重穿着打扮,可以减少购买两套漂亮衣服。买了,人家穿了,你又说。这不等于制造孩子顶嘴的机会嘛。
像上面的两个例子,吃饭、穿衣都是生活必需部分,父母常常干预过多而不自知,除了容易产生冲突,破坏亲子关系外,对培养孩子的自主性更是一大阻碍,
做作业也是一样,父母可以和孩子一起商定几点之前完成,给孩子提供专心学习的环境,遇到问题提供帮助。至于具体先写什么,后写什么,这是孩子的事,让孩子自己安排。许多父母在做作业上扮演指挥官和监工,孩子成了执行者,这样孩子能自主学习吗?作业是谁的事??父母辅导孩子做作业前先明确责权范围,知道哪些是自己的事,把孩子该担负的责任还给孩子。
父母为孩子做过多决定或干预太多,会造成以下不利影响:
一、孩子会怀疑自己的判断
孩子可以判断自己是不是吃饱了。我记得我的孩子婴儿时候,她吃饱了会停下来不吃。有时候剩一点奶或辅食,保姆想哄着喂了以免浪费。我会让保姆不要喂,让孩子去了解饱足。前面这个孩子上小学了,妈妈的介入使得孩子不能自己做决定,连饱足都不能做主,孩子或否定自己,“自我怀疑”是培养自主性的障碍。
二、孩子会失去做决定对勇气
文中的孩子陷入两难境地。一方面是做听话的孩子避免妈妈生气,还是依照自己的愿望不吃了。不听妈妈的话,将会收到妈妈的斥责;听妈妈的话,自己又难受。
如果常常让孩子无法自我决定,久而久之,孩子失去做决定的勇气。
三、孩子会有无力感
当孩子屡次为自己说话都遭到父母反对,凡事都必须先经过父母的同意才可以,这样孩子会渐渐产生无力感,不会为自己说话,因为说了也没用。
父母为孩子多做的一切,无非希望给孩子铺一条人生坦途,让孩子幸福快乐。受之以鱼不如授之以渔。与其辛苦地为孩子铺坦途,不如协助孩子具备为自己人生负责的能力。
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冰清一洁:孩子的妈妈,做真实的父母,与你分享所学,以孩子为镜,一起在生活中实修。(微信号:twofish_zh0309,添加备注:简书。)
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