问渠哪得清如许,为有源头活水来 _201

作者: 前郭284刘云燕 | 来源:发表于2019-08-24 18:12 被阅读10次

            曾记得宋代诗人朱熹的《观书有感》中,有一句诗这样写到“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”作为一名教师,读书不断的学习,才是我们生命中必不可少的。兴成长网络平台就是源源不断的活水,教师就是那池塘,源源不断的活水注入了池塘,我们的暑假生活变得丰富多彩。暑假年年都有,但2019年的暑假却是充实的,是我教育生涯的新的起点。

    问渠哪得清如许,为有源头活水来 _2019兴成长计划

            在今年的暑期,我参加了2019兴成长计划的培训。互联网+时代的飞速发展,教师的角色发生了翻天覆地的变化。老师在课堂上遇到了新问题、新情况,这就需要教师要不断的调整自己的行为,以适应当前的互联网+时代的新要求。教师由班级的管理者变成了课堂的引导者,引导孩子适应当前的时代要求,创设一定的空间和平台,师生共同研讨学习。教师要不断的学习新的技术手段,善于利用网络,适应当今的信息技术时代。从而教师要走出教材,借鉴网络优秀的教学课例,优秀的实践管理经验,利用到自己的教学当中,避免了少走弯路,从中找到适合自己的教学方法。

            不知不觉中我们已经进入了互联网的时代,对于教育工作者,我们是所有行业当中走在最前沿的人。因为我们工作的特殊性是面对的学生,我们要跟得上时代的脚步,把新的知识新的技能教授给孩子们。

            对于教师电脑、手机不仅仅是一个通讯工具,他还是我们教育工作者的智囊,我们的教学计划、总结、教案的设计、教学课例等,都离不开互联网。每一节新授课,都需要教师不断地反复备课推敲,遇到一些疑问,都会在网络上寻求查阅资料,为教学带来了便利。针对如今形势的变化,我坦然面对,我也在不断的改变自己的角色,应对今后的教育教学,使自己在这样一个网络时代,能成为一名合格的教师。

            暑期听了各位老师的讲座,给我留下了深刻的印象。尤其是听了胡新颖老师的讲座《创新区域教研,实现抱团成长》一课,胡老师在讲课中提到了打磨课例,以及平时我们教学中应该做到我手写我心,教师要有记录随笔、课题故事、教后反思、简报等写作习惯,让我心情澎湃,在新学期我有了新的想法,把写作习惯付诸于行动。

    问渠哪得清如许,为有源头活水来 _2019兴成长计划

            1.记录点滴的教学生活。

            以前也有这样的想法,但都没有坚持下来,本学期开学的第一周,我把这一想法终于落实了,把我这一周的所见所闻,与学生发生的事情记录了下来。真正的去做时也没觉得有那么难,过去的一周,我已经完成了三篇相关的文章。其实就是利用闲暇时间,拿起手机的微信,用语音,把自己想记录的事情记录下来,转换成文字就成了一篇自己的教育故事,充分的利用了现代信息技术。看到自己写的满满的文字,心里也美美的。在以后的教学中,我给自己的计划是每周必保两篇相关的教育事例。第一周的任务我已经超额完成,给自己点赞。

            2.利用信息技术进行教学。

            对于教学课件的设计我还是可以的,学校使用白板教学,白板的使用我还停留在浅显的层面上,对于一些深层次的设计还有待于学习,这就是我本学期要攻克的难题,利用闲暇时间学好白板课件的设计,使白板在课堂上能发挥最大的效应。

            3.认真上好每一节课。

            上课是教学中的主线,而上好每一节课,这是体现一名教师的能力问题。一节有趣的课,使学生终身难忘;一节精彩的课,使学生快乐无限;一节灵动的课,使学生无限畅想。以往上课也去认真的备每一节课,看看教材,参考书以及教案的设计,认为没有知识错误,大多数的孩子会了就是一节完美的课。这个假期听了几位专家的讲座,让我重新认识了要想成为一名优秀的教师,就要去多思、多想、多做,仔细的去推敲,这样才能把一件事情做到极致,做到了极致那才是经典。所以本学期我要去认真研读每一节课,不要局限于书本的知识,多利用手中的信息技术,查阅资料,学习名师的教学方法,来弥补自己在教学中的不足,提升自己。

          对于以上的规划,我会认真地执行,希望在暑期兴成长计划学习后,自己有一个质的飞跃。感恩兴成长,寻找自己美好的教育之路。最后,希望新成长给我们提供源源不断的活水,给广大教师注入新的生命,在2019年我们共同砥砺前行,共同成长。

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