今天，跟办公室的陈主任闲聊到评副高职称的事。他说，要想尽快评上副高职称，一是要有多的岗位空出来，二是要有同等条件下的相对优势。这两点中的任何一点对我来说都是一座大山。
首先要有多的岗位空出来才行。那就是要等有人退休了，岗位才能空出来，空出来了才有机会评，评了才能聘。光是听着就让人觉得看不到曙光。虽说近五年可能会有30个左右要退休。然而，比我资历还老的远远不止30人。我要等到何时才能评上高级，还真是看不到头。
其次，要有同等条件下的相对优势。什么叫同等条件下的优势？那就是说跟我一年毕业参加工作的人中，如果我有各类获奖，如果我被评为优秀，如果我有当班主任的经历，如果我在国家、省市级刊物上发表论文，如果教学效果突出，如果我....反正就是你要表现得很优秀，你才有可能比别人率先晋级。
掰着手指头算了一下，好像能加分的项目不多。每年的教学效果积分还是可以的，论文嘛，三年前曾经花了2000大洋买了一篇，优秀这一项也能达标（今年搞了个优秀），原来在学校搞过优质课竞赛二等奖，以前教育局搞的优秀教案二等奖这些不知道作不作数，唯一遗憾的近几年没当班主任，按陈主任的意思，这是一个重要加分项目啊，可惜了。据说原来当过班主任的不算，要近几年当班主任才能加分，可惜了我以前当过6年的班主任。也不知道这是谁定的狗屁规矩。
哎，人家教龄长的，又有获奖的，还当了班主任的，一下子就要把我甩得老远。真是不知道到退休的时候能否评上高级，心里没底。
什么时候这规矩要是能改改就好了。要么就好好努力吧。
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