最近有个段子，突然就火了。
大三暑假，送室友坐高铁，临上车，我说：“我去买几个橘子，你就站在此地，不要走动。”
室友愣了一下，说：“你什么时候都不忘占我便宜！”
有人看完可能一脸懵圈，这有什么好笑的？
爱读书的人，则会心一笑，心里默念五个字：朱自清《背影》。
文中，朱自清的父亲，送儿子去车站。站台上，父亲说：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”
不读书，岂不让人白白占了便宜，连拆穿的能力都没有？
不读书，如何融入高级的朋友圈，优雅的开玩笑？
洪威雷教授教导就是这样一位爱读书，痴迷读书的可爱长者。
听洪老师上课，常常会被他的学识和智慧吸引到。很多人都以为，洪老师在写作和授课方面的才华来自于天赋。然而，洪老师却亲身印证了一句话：没有谁的成功是一蹴而就的，而是靠长久的积累和努力。
洪老师爱书，从《西方哲学史》《浮生六记》《山海经》《离骚》，读到南怀瑾……洪老师身上的那一份儒雅和从容，正是藏着他曾读过的好书。
洪老师刻苦，他即使年近七十，仍然每天坚持读书、看报、写文章。看到兴奋处，会激动得跳起来。 他在课堂上的举重若轻、信手拈来，正是归功于几十年如一日的刻意练习。
洪老师无论是在课堂上，还是在我走入工作岗位后，总是勉励我一定要多读书。他常说的一句话：当你的才华撑不起你的梦想时，唯有读书，读书是你实现梦想的翅膀。
读书的人，因知识的无限，更感到自己的渺小，才会对这个世界充满敬畏，因敬畏而变得可爱。
现在工作近五年的我，回想起大学那会洪老师勉励我的场景，依旧会感动得热泪盈眶。
万幸，在大二上学期的时候遇见了洪老师，当时洪老师带我们班的《应用文写作》课程。洪老师在开课之初就提到，要进行一种新的授课方式尝试，让我们自己选取课程中的章节，自己准备资料来讲课。
当时的我一脸鄙夷，觉得这老师也忒省事了，课都不愿意自己讲了，让学生来讲，也是醉了。第三次上课，洪老师就开始正式征集想要上台讲课的同学，通过课堂上集体演讲、同学投票的的形式来最终确定5名上台讲课的同学，公平公正。
没想到跃跃欲试的同学还真不少，近二十位同学自发的上台演讲争取讲课名额。
一周后，第一位讲课的同学课堂气氛特别好，获得了同学们的阵阵掌声和洪老师的赞许。我心里特别羡慕，后悔当初为啥不勇敢一点，争取上台讲课的名额。
课后，我鼓起勇气找到洪老师，结结巴巴表达了想要讲课的意愿。洪老师颇为为难，就在我转身灰心丧气的准备回宿舍时，叫住我说：“既然你那么想讲课，那就让你试试，就冲你这份勇气！”当时的我简直高兴的蹦起来了。
正因为洪老师给了我这一次满含鼓励的机会，让我相信有志者事竟成，也越来越自信，敢于勇敢地主动为自己争取机会表现自己，乃至我后来在工作中也因此大受裨益。
还记得，洪老师在课堂上曾经讲过一个很有深意的笑话：
有个人发现住在自己后面那栋楼的人家特别邋遢，因为他站在自家的厨房，看那家的阳台，玻璃满是灰尘斑点，晾晒的衣服也脏兮兮的。
某天，他的好友来他家里做客，他把好友拉到厨房，嘲讽那户人家的懒惰，说：“我光是每天站在这里看着，都觉得影响心情，也不知道他们家人怎么受得了。”
他的好友是个细心的人，发现有哪里不太对劲，于是找了块抹布，打开窗户探出手擦了一下，再回来一瞧，哪里是别人家懒惰，分明是自己的窗户不干净。
这人看着好友手里拿的抹布上的灰，忍不住羞红了脸。
说完这个笑话后，洪老师并没急于下结论，来告诉我们其中道理。而是反问我们每个人，听完笑话的感受。让我们在课堂上各抒己见，甚至鼓励我们进行激烈的辩论。
往往在辩论临近尾声时，洪老师才会诙谐幽默的表达自己的看法：其实我们在生活中其实也经常会犯这样的错误，习惯以自己的标准去评价他人，或者把自己的认知看得太重，总是急着指责别人，抱怨生活，却忘了先审视自己的内心，先反思自己的言行。
洪老师一直非常重视学生的动手实践能力，为了学生的发展去突破传统的教育模式，创新大胆地提出实施因材施教的教学模式。
我非常的庆幸大学生涯，有洪老师的指导和引导。让我在大学期间迅速明确目标，制定切实可行的计划，多进图书馆，多读名著，多练习写作，多参加各种校内外的活动，坚持不懈地努力，最终收获了精彩的人生！
但行好事，莫问前程。感恩洪老师一直以来的鼓励，我也在不断前进，周围的风景，遇到的新朋友，生活的状态，也都在跟着成长。
你若盛开，清风自来，你若精彩，天自安排。
做最好的自己，遇见最好的生活。
遇到一位良师，是此生最幸福的事情。
网友评论