今晚夜色极好,喝了点小酒的三芽,透过微醺的灯光眺望着远方,只听她轻轻地叹气声“唉……唉……”
这偌大的客厅似乎显得她孤寂不少,她心里忽然焦虑不安,又惊慌失措,敏感促使她自卑、怯弱、孤冷,这性格越发使三芽厌恶,厌恶这性格!厌恶拥有这性格的自己!
起源还得从16年前那一起事说起,三芽时至今日仍感到心底寒冷与害怕,那时候她读小学四年级,那是一个多么调皮捣蛋的年纪啊!在那个时候,没有分甲班、乙班,或者尖子班、优等班,差班之类的,成绩好与差、爱学习与不爱学习都统一在一个班内,当然也许人数也不允许吧。
那个夏天,事情发生在暑假之前,确切说来那是放暑假的前一个月中旬,三芽那天穿着件白色短T恤,正安静地坐在教室看着书,老师要求她们每星期写一篇日记,当别人还在屡见不鲜编着扶老奶奶过马路、帮助弱小的剧情里,她已经学会以日记的形式,记录生活中的事情,大到情绪,小到饭菜,情感真挚,无须东拼西凑,胡编乱造。
教室里,认真自习的人较少,用热闹非凡这词语来形容也不为过,同学在这桌椅之中如鱼得水般,上跳下窜。同桌之间嬉笑斗嘴,上下桌追逐闹腾,糖果从第一桌抛到最后一桌,而这一些丝毫不能影响到认真看书的三芽。
事故往往就是这样发生的,小吕把课本高空抛来抛去,一下子落在三芽脚边,一下子落在三芽桌子上,一下子落在三芽背后,一次直接拍到了三芽的头顶上,在多次的作用下,即便三芽脾性再好也忍不住了,气愤使她忘记了危险,忘记了理智,捡起课本用力往课本来的方向抛去,最后小吕躲开了,课本致小江的右眼戳伤。
只听小江捂着眼睛,嘴里咆哮着:“是谁,是谁!”而后嚎啕大哭,鲜血从他的右眼顺流而下,看得三芽触目惊心,她懵了,慌乱了,不知作何反应,人群骚动,纷纷指责着三芽,而闻讯赶来的老师,来不及呵责三芽,快速给小江止血,而后联系了他父亲一起送往医院救治。
三芽永远无法忘记从医院回来的老师,气势汹汹来到教室,站在讲台上,恶狠狠地看着她,而事实上,不仅如此,还在众多同学面前斥责她,愤怒地指着她说:“三芽,小江变瞎了,你去照顾他一辈子,你负责他一辈子,你怎么这么阴毒,他出事你负所有责任,这辈子都逃不掉。”
“三芽,太狠了,瞧把小江都戳瞎了。”
“渍渍,我们不要跟她玩了。”
“对对对,小心哪天我们也得被她戳瞎。”
……
讲台下,同学低声冷嘲热讽,尽管控制了声音,但是三芽仍清楚听清他们说的一字一句,她面对着老师与同学,忽然觉得自己坐在这里是如此多余,她担心着小江的伤情,也害怕被家人知道,她心里亮起了红灯,那声音一直伴随着她,“闯祸了,我闯祸了。”
老师继续责骂她,“刚刚抛书的事情,是不是很爽啊,你这辈子就完了,小小年纪不学好,怎么教出你这学生!”
三芽不用照镜子也能想象自己是如何的脸色苍白,恐慌、害怕、懊悔占据了她心头。而老师的话,把三芽从一个品学兼优的好学生形象摔落到心肠狠毒的坏学生。
奶奶作为三芽的监护人,更是气不打一处出,有点恨铁不成钢的样子,所有人都在指责她,就连她自己也在心里指责自己。从始自终没有人试图去了解事情的经过,没有人试图去理解她,没有人问为什么,没有人知道良心备受煎熬的三芽,也仅仅只是一个四年级的小学生啊!
这么多年过去,小江的眼睛已痊愈,但是她心里的伤却怎么都治愈不了,她时常懊悔指责自己,她变得敏感,害怕。
她时常说,紧拽的东西会扎手,扔掉反而轻松了,允许它的存在,治愈它,温好情绪,温暖总会出现的。
原来她如此努力地去治愈生活,治愈自己啊!
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