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创作杂谈:论童话和儿童认知世界的方式

创作杂谈:论童话和儿童认知世界的方式

作者: 儿童文学创作者水波 | 来源:发表于2021-01-01 10:18 被阅读0次

   一转眼,又到牛年。回首这一年来,写了很多字。很幸运在简书拥有了这么多坦诚相见的朋友,大家一起欢聚畅聊。不论写作的目的是什么,我希望你是有收获的,我相信有思想的文字,有文字记载的人生一定比那些只知道赚钱的机器人生要来得精彩。

  新的一年,不同寻常。这可是十二年一个轮回的金牛年,在这新一年里,万象将更新很快,金牛喜欢勤奋的人,那些有梦想的人今年是一个好的年头。

  每个人的精力和时间都是有限的,你只有找准了方向,在一个方向上突破才有可能成功。因此,一股犟劲必不可少。你如果放弃,世界都将放弃你。既然我们生而为人,偏偏又与众不同,为什么不在简书里继续书写人生呢。

  人生是一场孤独的旅行,我们的心只有自己可以把控。不要讲物质财富不重要,可是一定不要让物质财富束缚住你的内心。让我们的身体在尘世中继续劳作,心却像鸟在天空翱翔,像鱼在水底游动吧。

  新的一年,我要勤读几十遍老子的道德经,庄子的逍遥游。你们看起,他来了,他来了,骑着牛,驾着风,既不乏财富却又不为名利所困。洒脱,自在,赢在牛年又岂是一点小小的名利所能够形容。要么不赢,要赢就赢它一个世界。

        儿童认知世界的方式,一是五感法:看、听、触、闻、尝。让孩子调动五感,体味生活,抒写自然,总结学习,是小学生作文的目标。

        孩子由于条件限制,于自然、社会的认知不够深刻完整,缺少的部分只好由想像力补充。

        童话的意义,在于激发人运用五感,开发自身的想像力。

        进而,形成积极乐观的性格,使其懂得爱家人,爱自然,愉悦地接受自我,善于发展自我,为幸福人生作好铺垫。

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