《如何培养孩子的阅读力》
【基本信息】（摘自豆瓣读书）
作者: 沙沙心语
出版社: 古吴轩出版社
出版年: 2017-9
页数: 220
【内容简介】（摘自豆瓣读书）
孩子爱看动画片？设法让他过渡到文字阅读。
孩子爱玩游戏？用书占据他的空闲时间。
孩子不会写作？很可能是他阅读量不足。
该不该指字阅读……
从早教阅读、双语阅读、分级阅读、学龄期阅读等方面，为关心孩子阅读力和思维力培养的家庭提供实践方法指引。
【作者简介】（摘自豆瓣读书）
沙沙心语（Amy），新浪育儿十佳自媒体作者、海外专栏人气博主，坐标美国硅谷。
一位致力于学前教育实践和亲子阅读推广的华裔育儿专家，在养育混血男宝的8年间，于美国加州大学、硅谷大学、奥龙尼学院完成研究生阶段幼教课程，并创办了海豚幼儿园服务于硅谷当地的众多跨文化家庭。
【读书笔记2019-4-14】
最近一直在研究将粗放式的带娃阅读系统化，于是，买了几本亲子阅读、阅读力搭建的指导书来看。
在本书买之前其实并没有对这本书抱有很大的希望，是的，我并没有对它抱有怎样的希望。原因是，过往的囤书经验告诉我，往往以这样看似高大上的、高深能力命名的书籍，大都带给你的失望会更多。
说回书本身，鉴于现在我只翻看第一章关于阅读力重要性的内容，所以仅就已读内容谈谈感想：
作者作为自媒体作家，也长期生活在美国，因此这本书的风格及内容的创作有着美系图书（我个人对美国籍创作的非小说类书籍的称呼，是我自己起的）的特点：以自己为实例，样本体量不高，感觉就是自媒体文章的合集等。可以说这些是本书的缺点，也可以说是本书的特点。喜欢的自然会喜欢，不喜欢的话，那就不喜欢了。
作者从自己的教育经历出发，以自己对混血儿子的培养为实例，说明阅读对儿童教育起到的重要作用，阅读力的培养在孩子的成长过程中也举足轻重。
不论是孩子的思维能力、语言能力还是孩子性格的培养、性情的塑造，阅读都可以在日常潜移默化的给予及时的辅助与指正，这也正是阅读的神奇之所在。
“阅读是一件很神奇的事情，有些时候我们的教育方式会有偏差，但是一个会阅读的孩子，一个喜欢阅读的孩子，书籍会教他辨明是非，成为一个能听进道理、好沟通的孩子。”（摘自《如何培养孩子的阅读力》）
近几年，如《朗读者》、《诗词大会》等节目的带动下，越来越多的人开始关注读书这件事，身边关注孩子阅读的朋友也越发的多了起来，用他们的话说：孩子多看书总是没有错的。但是，又有多少人是为了真正的“阅读”而让孩子去读书呢？
在一些培训营销号上，很多账号会以董卿、武亦姝为例
图片来源于网络
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读书自然是好事，因为读书而为人关注也无可厚非。然而，当读书这件事成为营销类文案标题时，读读书这件事便被渲染上了功利的色彩。
“教育不应该是功利的！”阅读同样是。
希望更多的孩子可以因为喜爱而去阅读，更希望家长可以因为喜爱而给孩子更多的阅读空间与环境。
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