最近南京大学公布了其2020届毕业生的平均年薪：17.83万元，和2019年的年薪均值相比，上涨了3.21万元。
这一数据来自于南大自己发布的《2020届毕业生就业质量报告》。
该新闻一经报道，便引发强烈关注。
每到年末，各个高校都会发布应届毕业生的就业质量报告，这对学校的招生会产生很大的影响。
我等凡人，只能躲在角落里瑟瑟发抖。
同期，四川大学公布的2020届毕业生平均月薪八千，西北农林科技大学公布的2020届毕业生平均月薪不到六千五。
笔者所毕业的中南财经政法大学，2020届毕业生月均收入为7693.15元。月薪区间主要集中在5000（含）-7000元（30.92%），其次为10000元及以上（22.99%）和8000（含）-10000元（19.68%）。
以上数据均来自各个高校发布的就业质量报告。
薪酬统计的数据，一般都是校方发布调查问卷，毕业生主动填写问卷。
自小学以来的排名体系，一直延伸到了大学毕业，毕业生质量发布无怪乎出国、读研、就业。
从精子一直到小学、中学、大学、就业，以前是分数是排名，现在是薪酬还是排名。
到底是谁在贩卖焦虑？
我们就像是学校的商品一样，从一个阶段到另一个阶段，从一个学校到另一个学校，分数和成绩就是我们的附加值，最后被推向人才市场，明码标价。
让我想起黄灯老师在《我的二本学生》一书中描述的：我在具体的课堂中，充分感受到教育像一场慢性炎症，中小学时代服下的猛药、抗生素、激素，到大学时代，终于结下了漠然、无所谓、不思考、不主动的恶果。学生内心的疲惫和大学时代的严苛压力，成为他们精神生活的底色。
大学考证成风，学生无所适从，焦虑迷茫，盲目跟风，被各类考试牵引，学生根本没有条件获得更多闲暇时间，去好好锤炼自己的专业能力。二本院校的大学氛围，在极其强烈的就业压力下，越来越像职业院校。
活生生的人，变成了资本化的一个要素，从分数到薪酬。
就像流水线上的产品一样。
大一适应迷茫，大二赶着课业，大三忙着实习忙着准备考研，大四上半年找工作的找工作、保研的保研、出国的出国、考研的考研，大家都有光明的前途，其实大学在大三就结束了。
最后一年就看我们这每一件产品出厂质量怎么样。
摆在学校红头喜报最前面的是出国深造的，次之保研的，次之考研上岸的，最次的一批人找了工作。
而找工作也是层次的，考公务员的考事业单位的有编制的，继之央企国有单位的，最后是进入各类私企的。
于学校来说，就业生质量证明学校的办学质量，通过最简单的量化数据。
而就像高考一样，这样的数据更像是在贩卖焦虑。
而这样的数据，则也会误导明年乃至以后的毕业生产生过高的薪酬期待。
两年多前毕业的时候，笔者所在学校发布的同届薪酬起薪5000-6000占有很大的比例，可是到了疫情冲击之下的2020年，起薪涨了一大截。
对于已经就业的来说，就是职业挫败感。
对于还未毕业或者是正在找工作的来说，就是一种过高期待的错觉。
而高中老师告诉我们的：等你到大学就轻松了。
结果却是依旧要死记硬背无聊的科目概念，去应付期末考试，去追求排名，去记诵期末重点。
转了一圈，好像跟高中没有什么区别。
步入社会呢？避免不了焦虑，因为无知，看不清楚前面空洞洞的世界。
我承认我也很无知，有一段时间还要靠吃药维持。
我们原以为逃脱了高考指挥棒之下的分数排名体系，逃脱了焦虑的排名贩卖机。
原本以为可以松口气缓解一下焦虑了，没想到了到了大学毕业的时候，我们还要比毕业薪酬。
母校给你当头一棒：就你这薪酬，还好意思在我们的统计数据里？
头部自然是最惹人注意的，但是别忘了后面还有一串长长的尾巴。
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