陪伴是家庭教育中非常重要的一个教育手段,作为家长,如何给孩子一个高质量的陪伴呢?笔者的经验是,高质量的陪伴首先须恪守一个原则,其次要运用好这五个方法。
一、高质量的陪伴须恪守一个原则
这个原则是:家庭教育必须秉持民主的原则,家长不可专断,遇事多同家人商量,如此,高质量的陪伴的才有可能出现。相反,家长作风专断,遇事一个人说了算,恐怕高质量的陪伴的永远也不会出现。
二、高质量的陪伴还得运用好这五个方法
1.交流沟通法。即家长能经常同孩子谈心、交流、沟通,这样,孩子今后不论遇到什么事,他第一时间想到的就是自己的父母,就是同自己的父母去谈、去倾吐。家长在陪伴孩子的过程中,如能运用好此法,其实就是对孩子的心理陪伴,从某种意义上说这种陪伴才是真正高质量的陪伴。
2.读书陪伴法。孩子时期的中心任务就是学习,面对这种现实,家长最好的陪伴是什么呢?笔者以为,就是读书。作为家长,我们不能在孩子学习的时候,老是看电视,或者玩手机,更不能在家打麻将、喝酒,家长的这种做法表面看,似乎没有什么大错,但实际上,它们对孩子的心理影响很大,让孩子始终觉着学习似乎是自己一个人的事情,与大人无关,久而久之,孩子会感到孤独,会觉着很累。
相反,家长如能在孩子在家学习的时候,泡上一杯茶,拿出一本书静静地去看,那么,我相信,久而久之,孩子会感到温暖,会觉着在自己前行的道路上,始终有父母的陪伴、关爱。
3.旅游陪伴法。寒暑假到了,或遇到节假日,家长除了做好自己的必做事情外,还有一个很重要的事情,就是陪孩子到处走走、转转,一来可借此增进与孩子的之间的感情,二来开阔开阔孩子的视野,可谓一举两得。
4.失误共担法。孩子在学习上有了失误,活学习成绩不理想,家长不能总是指责或抱怨孩子。在这种情况下,家长最恰当的做法就是帮助孩子分析原因,共同制定补救措施,共同来走这一段困难的路途,如此,孩子心理上始终会觉着很踏实、很温馨,自然,学习成绩也会渐渐提上来。
5. 快乐分享法。陪伴就要讲究痛苦同担,快乐同享。如此,陪伴才能陪到孩子的心里头去,陪伴才能真正发挥它的作用。相反,那种孩子一有错误,就只知道责备孩子,不知道反省自己;那种有了乐事,又不屑于告诉孩子的做法,永远与真正意义上的陪伴相隔十万八千里。
总之,家长的陪伴是孩子成长的护卫舰、是孩子成长的沃土、是孩子成长的动力。作为家长,只有将陪伴坚持到底,孩子才能健康成长,孩子才能飞向蓝天。
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