自然科学和社会科学是我们划分科学研究的两大门类,学习自然科学的我们叫理科生,学习社会科学的我们叫文科生。通才教育希望培养文理兼修、有所侧重的人才,这样进入社会后,才气才能在修为的驾驭下得以正确运用,造福社会。
我是一名理科生,从小就比较喜欢数理化类的课程,不是最优秀的那种,但也被老师推荐参加过一些比赛。数理化中我最喜欢的是物理,故名思义“物之理”,即万事万物的规律。从地心说、日心说、银河系、宇宙大爆炸这些逐渐宏观的自然规律研究,可以养成我们一个看待事物的全局视角。相对于浩瀚的宇宙,人太渺小了,人生太短了。
如果把出生和逝去比作圆形的生命轨道上的一个起点和终点,作为自然人就像在这个地球上每天做着画圈的运动,人的一生也像是一个从起点到终点的跑圈。信命的人常常认为出生决定了以后的命运,我觉得或许有一定的道理,但后天的环境对一个人的一生才是影响最大的。在社交软件普及的今天,认识一个人太容易了,但是找到一个内心可以称之为“导师”的人却不多。内心的接受和认可是选择导师的唯一标准,因为导师永远叫不醒一个装睡的人,再优秀的导师都需要通过和学员的充分互动来对学员实施社会融入的引导或相关问题的排除。“导师”就像是生命自驾游旅程中的导航卫星,和导师的互动就是定位信号的连续性确认,从而使我们不会偏离轨道或从错位的轨道纠偏回来。
生命轨道的绝对长度就区区5000周,导航卫星的覆盖并不需要太多的布局,找到三类共计54颗足矣。这54颗卫星分别是十八星,十八个在黑暗的道路上依然如星光照耀你前行的人;十八子,十八个无论怎样都坚定不移追随你同行的人;十八罗汉,十八个无论错与对都守护你向好发展的人。经常与十八星互动,我们可以获得思想的光辉和行动的指引,帮助我们明辨是非,判断功过,可以作为十八星的人通常可以是社会导师、学校老师、崇拜偶像、喜欢的作家、敬佩的领导等等。经常与十八子互动,我们可以得到事业的落地和工作的支撑,帮助我们战胜困难,攻克堡垒,可以作为十八子的人通常是合伙的兄弟、有执行力的下属、忠实可靠的伙伴、给力的亲友、努力的学员等等。经常与十八罗汉互动,我们可以得到心力的修复和复活的机会,帮助我们坚持格局,从容应对,可以作为十八罗汉的人通常是养育之恩的父母、尊敬的长辈、一致行动人、修行得道高人、难兄难弟等等。
人生就是一次高人指点、贵人相助、妖精挡路、朋友相伴、好人相随的组团旅行!带上人生定位系统,跟着导航走,没错。
网友评论