――读《跟苏霍姆林斯基学当老师》的浅显心得体会!(以下内容有借鉴!)
如果生命可以重来,如果可以重新选择,如果不是命运的安排,如果我能够突破种种局限,如果有人问我――你是否还会做教师,如果遵从内心最诚实的回答,我会有很多答案,但其中必定有一个答案:我还会选择做教师,还一定会想做这样的教师。
“活着真好啊!”这是苏霍姆林斯基带领孩子们来到初秋的田野中,孩子们感受到活着的巨大幸福而发出的感叹,这样的感叹也使我感动不已。
当一种教育能够让孩子如此热爱生活,热爱这个世界,这种教育就是世界上最美好的教育,也是真正的教育。
当一个教师能够帮助孩子用自己的眼睛和心灵发现生活的美,感受世界的永恒,这样的教师就是真正的教师,也是最优秀的教师。
苏霍姆林斯基的教育就是这样的教育,苏霍姆林斯基就是这样的教师。我想从事这样的教育,想做这样的教师。
追求之一:无限相信书籍的力量。
真正邂逅苏霍姆林斯基是为了给自己充电,从网上买来苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书,每天晚上都要读,直到暑假再次读这本书,感觉它的魅力无限,让我爱不释手。
这本书共有五辑,分别是:教师的智慧是照亮前方、教育就是提高免疫力、以天地为课堂、用一辈子备一节课和世界上的一切都与你有关。不管是哪一辑都为我们传递一个理念:无限相信书籍的力量,这也是苏霍姆林斯基的教育信条。作为一名教师,如何才能在课堂上触及学生的理智和心灵达到理想的教育教学境界,那就是读书,与书籍结下深厚的友谊。尤其对我来说,读书能提高我的素养,能够突破教育教育教学难点最有效的途径之一。
踏上教师之路开始,从最初深深为之震撼的《穆斯林的葬礼》,到《优秀的语文老师是这样炼成的》,再到《让孩子踏上阅读快车道》《薛瑞平系列丛书》《玫瑰与教育》……一直到今天的《跟苏霍姆林斯基学当老师》。我与每一本书的相遇都是最美的遇见,它们竟在冥冥之中与我的生命构成了某种呼应,它们不仅仅是我的过去,也是我的现在和将来。今后的每一天我都会想方设法让自己与书本相遇,感受书籍的力量。
追求之二:用一辈子备一节课。
读这本书,最大的感觉就是时时刻刻都能感受到大师教育理念的神奇,也能随时感受到大师理念的真正体现。
苏霍姆林斯基提到一个教了三十年历史的老师,他的课上的十分出色,以至于听课老师都听得入了迷,忘记做记录。当有人询问他用多长时间才备出这样一节精彩的课,他说:用终身的时间备每一节课,但对这节课的准备,只用了15分钟。
他的回答使我们认识到,一个优秀的教师,他是用终身的学习来不断丰富自己,通过不间断的阅读扩大自己的视野,完善自己的知识结构,才造就了今天的自己。在课堂上他凭借自己强大的知识优势和精神魅力,不仅交给学生知识,而且照亮了学生今后寻求知识和人生理想的道路,这样的老师一样用一辈子备了一节课,备了每一节课。我要做这样的老师。
感谢这本书,感谢这个人,他的文字里浸满了爱,用文字记录的岁月里也浸满了爱,他就是世界教育史的一座灯塔,始终鼓舞着我,指引着我要做他这样的老师 。
能够有幸拜读《跟苏霍姆林斯基学当老师》这本书,真是收获颇多!书中描述的老师,我心向往之!
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