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《这样读书就够了》3月26日-D7
R：成人学习的问题之二：
看不懂、记不住——搞错学习主体
著名教育家克里提克斯（Criticos）说：“经验本身有价值吗？并非如此——真正有价值的是在对经验进行反思之后的智力发展。有效的学习来自于有效的反思而非积极的经验。”
同样，阅读本身也不能创造价值，理解和记忆知识都不能创造价值。改变行为才有可能创造价值。改变行为只发生在把读来或者听来的知识结合自身经验进行反思之后
I：看得懂，记得住，这是应试教育的学习方式，缺点就是没什么实际的用处，花费大量的时间和精力，做了很少的有效功
成人学习的主体应该是学习者本人，学习是为了提升自己，解决问题，因此我们没有必要读完一本书，记住所有的笔记，太浪费精力了，我们只要把对我们有用的知识点摘录出来，结合自己的积极经验反思之后，改变自己的行为，这样才有价值
A1：在《洋葱阅读法》中，彭小六说，一本书就是由很少的几个关键词进行联结演绎后的结果，因此我们只要找出关键词，通过主题阅读将他们理解吃透，并且可以用自己日常的生活场景来解释应用，就算是掌握了一本书的精华
如此看来，理解和记忆也是有用的，我们可以用它们写文章，写书，去影响别人，去利他，知识就是拿来用的，储藏并不能使我们富有，反而累赘不看
A2：读完《这样读书就够了》，我要将重心放在文案和运营优化上，真正将所学所思用起来
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