1、本周的训练营，我的目标是什么？
答：本周的目标是要掌握 I便签的基本写法；每个便签的基本结构，生动和连贯性，成为一个优秀的便签。
2、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？
听早课：每天坚持6:20早起，听早课。听讲过程中，记笔记，并形成自己的知识要点。
听刘老师群里的讲解：对前一天便签的总结和当天便签写法的运用，然后记录并改正。
相关书籍的阅读：对《高效能人士执行四步骤》《改变提问改变人生》这两本书进行了速读和部分片段精读，延伸读了《了不起的我》
作业完成：每天下午完成老师留的作业。完成的过程中，寻找相应结构的知识点，还有内容的知识点并加以运用。
3、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点：
对参加RIA便签的认识有了更深的变化，之前是拼命看结果老师的苹果，现在是拼命找洋葱，更关注了过程。
不足：
运用上：书写的规范上还需要提升，总想创新，其实会让自己掌握不扎实。
心态上：进入了一个疲劳期，没有老师每天的鼓励，恐怕不能很好的坚持了。
知识上：对于怎么写好一个便签还没有十足的把握。不知道以后的升级打怪会是一个什么样子，所以很担心。
4、本周的训练，让我对该项技能有什么心得？
掌握了I便签的写法：
I:诠释、准确、清晰、致用
3W1H的写法
理解了怎样高效学习：
库伯学习圈、黄金圈法则、高效学习六原则、五星教学法，还有学习了拆书以后的发展方向。
最后，了解拆书由一个学习方法，升级到思维工具，最后会变成自己的生活方式。
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