图片来自网络
文/老春（原创）
1.
这几天，网络上一直都在为“数1亿粒大米”的作业争论不已。在大多数人看来，这个作业以及布置这个作业的老师实在是太奇葩。我们先来回顾一下这件事情：
图片来自网络
在网传对话截图中，一位标注为“老师”名为“数学-苏老师”的成员在“佛山十三小401班…”的qq群内发布消息：“@全体成员：各位家长，今晚数学作业有一项是数1亿颗米粒，辛苦家长们督促孩子们完成”。接着，有家长询问怎样数、数好后需不需要拍照或带去学校等问题，得到该老师回复“一粒一粒地数”“用食物袋装好带回学校”。
两小时后，当有家长指出1亿粒米总共要十二袋左右时，苏老师再次通知称，“可能我估计错了米的重量了，明天不用带回学校了，家长让孩子们数就可以了。如果今天晚上没有时间，完成不了，就放到周六日的时候再完成吧！”。
“数1亿粒米”的作业大家热议还没过劲儿，近几天就又曝出一则“连画30天月亮”的作业：
最近，有网友在网上抱怨说，孩子上幼儿园时，老师布置了一道“奇葩作业”——每天晚上画同时间的月亮，连续30天。
孩子也是很争气，“义无反顾”地选择了半夜12点的月亮……。因为孩子白天要上学，家长怕孩子睡眠不足白天犯困，就决定自己每天等到半夜替孩子拍一张月亮的照片让他白天临摹，这样一个月下来，就瘦了8斤。
对于这样的作业，你怎么看？
图片来自网络
2.
我觉得，通过这样的一件事情，恰好能够反映出一个家庭在教育方面存在的问题。那些思维活跃，能够巧妙引导孩子解决问题的家庭，肯定不会被这样的问题难住；反之，那些不善思考，总是机械地完成作业的家庭，则肯定会觉得无从下手。
表面上看，这两个作业的确有一定的难度，但如果用心思考，倒也不难完成。
先说说第一个数1亿粒米的作业。其实完全可以先数1000粒大米出来，然后称重，根据这1000粒大米的重量再去称出1亿粒大米即可。孩子学得其实无非就是一个数量概念，老师布置作业的目的也不过就是想要让孩子知道一个亿的数量有多大，并不是非要一粒一粒的数出那么多的大米来。实际上，只需要数到1000粒米，孩子就大概能够感受到1个亿的量级有多大了。
再来说连画30天月亮的作业。这个作业，只需要带孩子观察一下某一天的月亮，然后去网上查找资料，让孩子看到一个月里的月亮变化，就完全可以画出30天的月亮来，既直观又高效，根本就无需每天都去观察，然后根据观察的结果画出30天的月亮来。
这两个作业之所以遭到网友和家长们的吐槽，一个很重要的原因是现在的学校作业总是要求家长督促孩子完成，而家长们一来是忙于工作没有时间，二来是近些年学校老师总是会安排一些难度较高的作业让孩子完成，这些作业一般的孩子都难以独自完成，需要家长代劳或者是帮助，这就让家长心里有些怨气。这两个作业一出，恰好给家长和网友们提供了一个怨气的发泄口，自然就会引发他们的大量吐槽。
3.
对于这两份作业，家长们的吐槽与孩子们的纠结无奈，充分暴露出以下三个问题：
第一，孩子太过死板，没学会活用活用。曹冲称象的故事孩子们从小就学习过，或者是听过，可是结果怎么样了呢？听过了就是听过了，却想不到借用那样的方法来解决问题。
第二，家长懒惰，不肯动脑。这样的问题孩子可能会一时间被难住，可家长如果也被难住，这只能说明家长自己太懒惰了，根本就没有好好动动脑筋。否则，肯定会引导孩子想出一个办法来解决问题。
第三，无论是家长还是孩子，创新能力都不强，思维也不够活跃。但凡有一点儿机灵劲儿，有一点儿创新思维，也断然不会被这样的题目给难住。
显然，这样的分析结果很多人不愿意看到，但这却也是无可辩驳的事实。而且，这也能够看出一个家庭在教育孩子上的方法和态度。换作那些高能的父母，遇到这样的题目一定会引导孩子想办法，而不是给自己的见解让孩子接受，而一般的父母却只是代劳。
古语说“授人以鱼不如授人以渔”，我想在这一点上，那些能够引导孩子发挥想象力的家庭做的更好，也更能帮助孩子获益。而这，才是孩子未来迎接各种挑战的最有力工具。因此，教育实际上就是拼爹妈，只不过拼的不仅仅是财力，更是教育方式。
图片来自网络
4.
作为孩子的父母，我们无法处处为孩子代劳，也不可能一辈子替他们抵挡。我们财力上可以不如别人，但在教育孩子这件事上，却并不一定会输给他们。但前提一定是对孩子狠一点儿，强化引导激励，而不是处处代劳。
想要让孩子在未来能够直面竞争，作为家长一定要保持孩子的天真和活力，更好的发挥孩子的想象力，不断拓宽他们的创意思维，让他们更具竞争力。这就要求我们：
一要让孩子放飞思维，大胆想象。不能够给孩子设定过多的条条框框，不能够限制孩子的思维和想象。哪怕那些想象可能永远也实现不了，也一定要肯定孩子。因为我们进入不到他们的心里，自然无法理解他们所能够看到和想到的东西。让孩子慢慢的成长，感受并想象这个世界的奇妙，才是我们最该做的事情。
二要陪孩子多做一些锻炼思维和想象力的训练，引导孩子自己寻找更多解决问题的办法，并从中找出最佳解决方案。常见的游戏有词语接龙、故事接龙、根据词语编故事等，这些都是很好的锻炼创意思维能力的题目。做的越多，孩子的大脑也就越灵。
三是让孩子学习绘画等容易激发想象力的东西，更好地激发他们的创意和想象。
四要对孩子狠一点儿，让他们承担本应由他们自己承担的东西。比如按时作息、收拾房间、做家务、独立完成作业等，越早把拐棍儿从孩子身边儿拿开，孩子就越早独立。当他们能够承担的东西越来越多，他们对自己也就要求越来越严格，这种自律会伴随他们一生，让他们更好地直面未来的竞争。如果遇到难题家长就给代劳，就等同于废掉了他们的武功，让他们难以独自面对将来的人生。
未来的竞争，一定是创新能力的竞争，而创新能力来源于创意思维。作为家长，我们跟老师一样，只是引路人，并不能够陪伴他们一生。不想让孩子在未来输掉，现在就需要认真地思考，该如何教育他们更好。
教育就是拼爹妈。记住，引导比代劳更重要，创意思维比成绩更重要。
网友评论