走进静谧的黎明――《晨曲》

      当清晨第一缕阳光透出厚厚的云层，万物仿佛从梦中苏醒般：

    草儿们

    一点一点张开

  细长的胳膊

    拥抱着一滴滴

    晶莹剔透的雨露

    小蜜蜂

    一声一声问候

  同伴们――早安

    甜蜜的一天

  一起飞翔远方

    调皮的孩子们

    蹦蹦跳跳

    呼啦一声跑进了校园

    惊的鸟儿们

    四处张望

    树林里的早晨更显得宁静而和谐。鸟儿的轻啄、小露珠的一声声轻叩，是多么的静谧！而调皮的风就像一个个活泼可爱的孩子们，踏着清晨第一缕阳光，走进校园，瞬间，宁静的校园一下子热闹非凡：孩子们的朗朗读书声、鸟儿的歌唱声以及老师们温柔、细心的慰问声……这一切预示着新的一天开始了啦！

  由于今天要考中期试，我上周五根据老师们下发的课程表，给孩子们提前抄写了诗歌，并安排利用星期六一天的时间，给诗歌配好图画。孩子们既要安排的完成作业，还要做试题、复习资料，为考试做好准备，任务重大。可是，当我今天打开孩子们的彩虹花晨读笔记本时，发现孩子们的真的是太棒了，诗配画很美，而且有的在旁边备注了多音字“薄”“露”“调”的其他读音及词语，很是领我意外，可见，孩子们经过半学期的学习，已初步形成自己的晨读学习方式，虽然这只是其中俩个孩子的做法，我相信，随着时间的推移，孩子们会越来越棒，越来越具有自己的风采。

  七点整，安排布置黑板的学生已着手行动啦！他们用自己的小小手，绘画出另一个新颖的天地。当暖场刚开始，就已经有眼疾手快的同学，直接抢麦第三位，这速度太快了，我都没有反应过来。孩子们端正站好，随时等待着上麦，轮到我们时，孩子们用洪亮有力的声音，告诉着全世界，这个清晨数我们最勤快，是我们最动听……暖场结束了，我和其他孩子们还沉浸在诗歌美好的意境中，张艳梅同学一个箭步上前，又抢麦十八位，可见孩子们对上麦多期待了。

    为了更好的展示出自己的风采，孩子们很用心的跟着老师一遍又一遍练习的，我也时不时的给他们，强调一下节奏的把握、，怎样读更有感情。在这过程中，他们加入了简单的动作表演，使朗读更加的有张力。

  开始连麦啦，我们读的是黄色部分的字，远方的小朋友们是蓝色的字，都加入了动作表演，声音动听、有感情，我觉得一场完美的朗读表演，为孩子们点赞。

  孩子们的进步很快，但我更觉得，这也是我们这些年轻助教老师的学习成长机遇。

精心布置黑板的小女生们
完成
坐等晨读开始
认真的练习朗读
简单的动作表演
我就是一朵灿烂的花儿

灿烂的笑容
走进静谧的黎明――《晨曲》
走进静谧的黎明――《晨曲》
张嘉琪
张艳梅
安敏如
靳妮娜
安浩然
张紫涵
走进静谧的黎明――《晨曲》
走进静谧的黎明――《晨曲》
走进静谧的黎明――《晨曲》
走进静谧的黎明――《晨曲》
走进静谧的黎明――《晨曲》
走进静谧的黎明――《晨曲》
来个大合影，开始精彩的一天