辗转反侧，翻来覆去，不知道如何上好本次公开课。就在不经意间，已经完成了本次公开课。每次授课实践都有不同的感受，只在飘忽之间，如果没有及时反思，只证明授课是曾经来过，但没有品过，更没有成长过。及时反思，以回报课前的绞尽脑汁:
一、熟悉文本和作者才是王道。
二、向优质课学习能少走弯路。
三、适合自己的方法才是最好的方法。
四、好事始终多磨。
辗转反侧，翻来覆去，不知道如何上好本次公开课。就在不经意间，已经完成了本次公开课。每次授课实践都有不同的感受，只在飘忽之间，如果没有及时反思，只证明授课是曾经来过，但没有品过，更没有成长过。及时反思，以回报课前的绞尽脑汁:
一、熟悉文本和作者才是王道。
二、向优质课学习能少走弯路。
三、适合自己的方法才是最好的方法。
四、好事始终多磨。
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，以细腻而独特的笔触刻画了时间...
《匆匆》一课是比较经典的文章，值得我们每个人细细去品味。教学中，我让学生在优美的语句中感受时间的流逝从而收到感动!...
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文，写于1922年，在《匆匆》中。朱自清以细腻的文笔表达了对时光流逝的感...
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者...
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一要反思教学行为是否达到教学目标二要反思教学活动是否“沟通”和“合作三要反思是否创造性地使用了教材四要反思教学过程...
随着复学的脚步接踵而来，意味着老师们终于要和在线教学说再见了。急急相遇，又匆匆告别。 羊老师细细琢磨、反思在线教学...
本文标题：《匆匆》教学反思
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