临渊羡鱼   不如退而结网

    临渊羡鱼  不如退而结网

聆听吴虹校长分享《未来学校离我们有多远》有感

                    通化县435 郑伟

　　

      今晚聆听了由沪江互加计划吴虹校长的《未来学校离我们有多远》的精彩讲解，使我对于未来学习、未来教师、未来学校有了进一步的深刻了解和思考，未来已来，我们不必慌恐，不必惊诧，面对末来，我们要更加清晰的认识到未来教育将深刻改变着我们的今天与未来，吴校长通过真实的案例：四川宜宾凉水井中学的教改之路以及对未来学校的重新定义和分析让我对未来学校的教育有一个清晰的认知，促进学生发展的、突出学生为学习主体的、体现全过程育人的、互联网时代的互通有无的教育应该是未来学校的雏形吧！无论我们现在面临什么样的教育形式，努力成为乡村教育改革的引领者，我想这就是我们奋斗的目标，前进的动力！

     

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一、未来已来，我们准备好了吗？

  谈到未来，可能大家都觉得是遥不可及的，其实未来一点都不远，就在此时此刻，未来不是你要去的地方，而是我们要创造的地方。未来已来，我们做好准备了吗？是不是还在为自己年龄大而找出种种借口，觉得未来是年轻人的事。是不是还想穿着新鞋走着老路，是不是还想着未来与我们无关……在这个网络学习共同体的世界里，地域，空间，时间已被打破，限制人的只有思想，要想真正实现了人人为师，时时可学，处处可学，为人师者必须做好充分准备，而不是观望，犹豫、彷徨，未来教育先从改变教师的思想开始。

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      二、未来已来，我们需要做什么？

        泉源中学――行走中的学校，吴虹校长对这个学校的介绍令我震撼，可以这么说，全国没有几所条件这么简陋的学校，却是教育改革的典范和引领。身为一名乡村教师，我们还在为自己的不作为而寻找各种借口吗？我们要耽误的可是学生的未来。我们已经不能把教师老龄化，专业不对口，专任教师少而成为办不好教育的理由。一根网线，一台电脑，一个网络就可以开展最好的学习，我们要改变的首先是思想，网络学习，网络公益课程，互加计划教育扶贪模式，我们都可以让老师带着学生全身心投入，把最好的教育呈现给学生。未来教育，学校需要改变，教师需要改变，每个教育者都需要与时俱进，适应现代社会的教育。面对未来教育我们教师需要有源头活水――智慧的泉源，愿意变革的动力，有智慧、有动力、有干劲、有合作、有爱心，才能适应已经到来的――未来教育。

临渊羡鱼   不如退而结网

        想要做一件事，有一百个理由，不想做一件事，有一千个借口，行动远远胜于想法，与其临渊羡鱼，不如退而结网。行走在通往未来乡村教肓的路上，不再是人迹罕至，不再是孤掌难鸣，一条越走越宽的未来教育之路正在等着你和我！未来已来，我们准备好了！