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【翻译改编】C4D厨房设计-建模篇-2

【翻译改编】C4D厨房设计-建模篇-2

作者: DIGITALMAN | 来源:发表于2017-08-11 18:49 被阅读411次

    1、制作橱柜门。打开一个新的C4D文件(目的,受场景模型干扰,能在世界中心建模,相当于3DMAX的孤立模式吧)。

    现在,创建为碗橱里的一扇门。创建新的立方体“3CM 75CM 60CM"。"Z分段为 '4'。按(C) 转到可编辑多边形 ,面选择方式,按(U~L) 选择如图中间位置。按D 挤出,设置"最大角度"为 100 °,偏移-0.5 厘米 ,然后点击"应用"。

    2、按P ,设置如下,勾选重点捕捉。

    3、按K,选择循环模式,在两边中间的位置循环切出两道线。如下图:

    4、选择边模式,按U~L,选择刚切好的两条边,按M~S倒角,偏移0.5

    5、按CTRL 点击面模式,(这是一个边面互换选择的方法)。

    6、建立橱柜门的把手。在场景中建立一个管道,设置如下:然后,在下面坐标输入1.5,25,26.6 把把手移到门边。

    按ALT+G打包这两个模型,起名为橱柜门。

    7、选择“橱柜门”按CTRL+C 复制,在按V键,选择工程--选择HOUSE.C4D文件,再按CTRL+V 粘贴过来。

    (我感觉这种方式比3DMAX的孤立模式编辑更好。非常喜欢C4D的多窗口模式)

    8、对橱柜门进行复制,利用三视图进行对齐。

    9、剩余的部分建立两个立方体(X:3,Y:75,Z:?),利用三视图补齐空白部分。橱柜门完成。

    10、下面制作洗菜盆。

    建立一个立方体,设置如下:

    11、按C ,选择点模式,选择上面的点,并删除。

    12、通过三视图把这个物体移到下图位置。

    13、起名为菜盆,并复制一个,把先把菜盆隐藏起来。选择面模式,选择菜盆2,右键--封闭多边形孔径。

    14、把橱柜和菜盆2位置放好,添加布尔对象,如下,在橱柜挖出洞出来。

    15、把菜盆恢复显示,变模式,按U~L,选择菜盆最外边的边。

    16、按T缩放,按住CTRL沿XZ平面拉出外延。

    17、再按CTRL沿Y向下拉出。最后,循环选择两条边,按M~S倒角,偏移0.1即可。洗菜盆制作完毕。

    18、制作水龙头。

    新打开一个C4D文件,建立一个立方体,30CM,30CM,30CM大小。转侧视图,选择B-样条,按住CTRL 按照立方体参照画出一条曲线。如下:

    19、建立一个园,添加扫描对象,生成水龙头模型。点击圆环,对圆环进行如下的优化。

    20、对样条进行如下优化:

    21、优化之后,如下。(目的是为了编辑方便,否则生成很多面,不好编辑)。按C 转化为多边形。

    22、面模式,按U~L 选择如下,按D 挤出。

    23还可以如下编辑

    24、按K 切刀,选择循环模式,在转折处添加边。

    25、为模型添加“平滑细分”。

    26、复制到主场景中,利用三视图移到正确位置如下:

    27、制作综合柜。

    建立一个立方体,将大小更改为 200 厘米 ',210 厘米 ',和 50厘米 ',更改"圆角半径"到 0.5 厘米,带 1 段。用下面的坐标,移动到55,115,175位置,并删除 '平滑' 标签,并命名为 'cupboard_right',或“橱柜右”。

    28、把橱柜门复制出来,改名为综合柜门,进入自给,按T调整柜门打下,再把管道旋转90度,居中。

    29、按CTRL向上复制出2个。

    30、建立一个立方体,设置如下,然后按CTRL复制出两个,调整大小位置如下:

    31、按照下图,制作拉杆和按钮,这些都是用基本物体制作的,记住要圆角或倒角。

    32、复制柜门调整如下:

    33、选中橱柜架的立方体,设置Z方向分段为3。复制下面橱柜门,按照分隔线调整到位,并旋转门把手90度。

    34、把柜门沿Z复制出两个,在三视图调整位置如下:

    35、制作综合柜的腿,建立一个圆柱,按C转化多边形进行编辑如下:

    36、命名为“腿”,移到综合柜下面,制作一个即可。

    说明:

    1、按照原作者的思路和效果图,重新截图制作,有些地方与原作者不一样。

    2、因为效果图不像虚拟环境(游戏)是由镜头决定画面,所以在制作的过程中,为了节省资源,提高效率,只要在镜头之外,统统省略。

    未完待续......................

    学习网站来自:http://cgi.tutsplus.com/

    原作者:George Loffelmann

    原文出处:点击

    没有商业目的,研究和学习用途。

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      网友评论

      • 6e369f12f792:文字教程适合有些基础的同学,如果是基础薄弱,可能有些地方一个命令没有写出来或者没有解释到位就使学习的过程非常困难
        6e369f12f792:@DIGITALMAN 发现问题,解决问题,学习才更有乐趣~
        DIGITALMAN:@单纯的欣赏 感谢你的关注。一个概念定义以后,它就会有外延和内涵。也就是有了局限性。文章教程也是这样,写出来以后,总会有人看着合适,有些人看着有难度,这都是正常的。我感觉一篇文章从头到尾看完,都知道,就没有什么意思了。如果有一些自己的不知道的东西,就会激发自己去弄明白,这是好事。美学中最好的作品是“熟悉的陌生人”就是这个意思。哈哈
      • 6e369f12f792:老师写的真详细易懂,马上就能做完了
        DIGITALMAN:@单纯的欣赏 我写这些东西简单,就是想让大家通过练习建立起信心。做完之后,感觉到我还行,这么复杂的东西我也能做出来? 但对那些只看不练的人就没有大的用途。过去说知道。知者易,行者难。往往有很多道理,老人们常说,但你们有做,体会到那个过程,你就是不信,不认可。

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