转眼间，暑假过去了，新的学期开始了，在这充实的假期里，我参加了网络互加计划培训学习，让我对教书育人有了新的认识，让我听到、看到、学到、多位名师从成长到成功的感人故事及教学理念，让我很受感动也很开心，对网络教学产生了浓厚的兴趣，也有了新的认识，学到了很多书本中学不到的知识，丰富了我的教学理念。让我牢记使命，不忘初心，有奉献的精神，用心、爱心去认认真真教学，踏踏实实做事。
新的学期已经开始了，做为在乡村工作的一名美术教师，我要打破传统的教学方法，要结合实际，更好地运用窦继红老师讲的
《如果借助网络平台开展教研》的教学理念，通过现代化信息网络技术让城乡能源共享，辅助教学的方法，尽快缩小城乡教师学生之间的差距，通过多媒体网络能够培养学生处理信息的能力，获取新知识的能力，学会分析和解决问题的能力及合作交流的能力。并激发学生学习的兴趣， 提高课堂教学实效，使学生知学、乐学、爱学并发现美，欣赏美和创造美的能力。孔子曾经说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话强调了培养兴趣，是学习知识的重要前提，兴趣是最好的老师是学习的动力，如果孩子们对于所学的内容感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，让他们在玩中学，学中玩，在快乐当中学习。
网络 互加 让我乘风破浪 扬帆远航
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在课堂教学中 ，如在上《提袋的设计》《各种材料来制版》这两课时，我们用网络查找出大自然当中各种创作素材，让学生通过欣赏得到启发找到创作的灵感，并且结合生活当中的一些图案，让学生进一步了解，如何进行设计和选材。如果没有信息网络的帮助教师与学生收集到的学习资料都是非常有限的，上课时会很枯燥。利用网络资源，还能开阔学生的视野，作业的效果也给人耳目一新的感觉 ，充分依靠信息技术，再加上教师的适当指导，更能够激发学生的创造能力。
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例如在上《海底世界》这一课的时候，先要准备很多资料，图片、音乐等一些教材十分繁琐，现在教学上课一台电脑、一根网线、一个摄像头，让学生们直观零距离地观看海底真实的世界。这样会更好地激发学生学习的兴趣，看神秘莫测的海底世界，在有优美的音乐带给学生的视觉，听觉等感观以美的享受使课堂进入轻松、愉悦的教学氛围，这种运用网络创设情境导入新课的教学方式，充分激发了学生的学习兴趣，探索新知和未知奥秘的欲望也油然而生，于是他们带着强烈的好奇心积极主动的开始了对于新课的学习，从而达到了良好的教学效果。
比如《各种各样的鱼》《可爱的鸟》《游太空》等耳熟能详的课程，也可以采用现代化多媒体组合教学的形式，通过声音，动画视频以及投影等教学手段，为学生创造一个色彩缤纷，声像、同步、亦动亦静，能够再现生活而又高于生活的学习环境，以此来激发学生的学习兴趣，使他们积极参与学习。
现代化信息技术教学，让远程教育设备和资源走进每个城市、乡村的教室，实现了远程教育资源的共享，优化了课堂教学结构，满足了教育改革的要求，促进了学习美术活动中师生的互动，让教学效益和教学质量都有显著的提高，让学生在美术中找到美体验美也拓展了学生的艺术视野。
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21世纪是一个充满挑战的时代，拥有知识才能抢占先机，不断更新知识，更新观念才能紧跟社会发展潮流，在今后的教学生涯中，我将努力把所学到的理论知识认真贯彻到自己的教学实践中去，并且树立终身学习的决心，不断坚持学习与探索，不断丰厚自己的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略出奇致胜，灵活多样。多与名师交流，取长补短，多与学生交心，让学生感受到师爱只有不断学习并且牢固掌握多媒体电脑技术让信息技术与美术课程有机结合起来，才能能够使美术课堂变得更加丰富多彩，让我们乘风破浪，扬帆远航。
我十分感谢互加计划，是你给我帮助，是你给我知识，是你给我动力，是你给我快乐，是你给我指明了方向，是你让我去追求更新的目标，是你让我从兴成长成长到心成长。
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