正如阿德勒说的那样，一个人要解决人生三个重大问题，分别是解决个体生存问题——获得一份工作；解决物种繁衍问题——构建家庭；解决个体意义问题——获得社会角色。
父母从事的工作或多或少的影响着家庭中新生代的成长，这种影响不可剔除，却又受到父母在一定程度上的控制。能够降低其中不利的影响而发挥积极作用，就意味着要梳理出父母工作对子女影响的途径和方式。
说到底，父母从事的工作队孩子到底是怎样影响的呢？
人是生活在社会之中的，时刻都受到来自社会文化的影响。父母所从事的工作一定存在着社会价值评断，这种评断无形之中会对孩子有所影响。比如我国古代属于“抑商”时代，那么父母从事商业活动会被社会主流文化所不耻，所以也可以看到这样的现象，当有了财富之后会通过“捐官”的方式得到一定的官职。因为在古代“士”是受人尊敬的。当今时代虽没有明显的行业歧视存在，却也有着对不同行业的社会评判，这些评判必然会影响到孩子对父母从事工作的看法，并受到其中的影响。
爱一行干一行的人很多，然而干一行爱一行的人很少。距离产生美，这是人类的一种错觉。虽是错觉，凡人难以自拔。因为从事一项工作，就非常清楚其中的酸甜苦辣，更多的是对这项工作中的辛苦别有一番体验。这些感受往往在家里以随意的言论表达出来，孩子或多或少的就获得了父母从事工作的认识。往往这些认识都是负向的，很多孩子都不愿意从事父母从事的工作，就是这个原因。特别是一些平常需要牺牲掉大量陪伴家人的工作，更是会让孩子感觉到一种反感，因为对父母的依恋被“可恶的工作”破坏了。
所谓靠山吃山靠水吃水，父母在从事任何工作中都可以获得一定的教育资源，在合规合法的情况下，自然可以分享给孩子。比如父母是医生，孩子自然有机会到医院看到整个医院运转的背后故事，也可以获知医疗救助的整个流程；比如父母是企业中的职员，孩子自然有机会知道关于一所公司内部的部门设置以及各部门的职责等等。
我们做着工作，同时工作又塑造着我们，我们的性格也被工作所影响。那么从事不同工作的人，就具有了工作带来的不同性格特质。那么毫无疑问，通过工作而形成的性格必然就影响着与孩子的互动，也就影响着孩子本身了。
当然这也同样可以受到作为父母个人的努力限制，如果能够觉察到自己在思考问题时受到太多的工作思维影响时，就可以有意识的提醒自己不要把太多的工作模式带到与孩子的交流教育之中。当然，这只能减少工作对自己与孩子互动的影响，但并不能够彻底的消除工作对家庭生活的影响。
从这种意义上看，有些职业确实影响着自己的孩子发展和成长，并且这种成长是不利的。
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