我的父母不识字，自己的记工手册上记着出了多少工，队里分了多少粮食多少菜，收条借条各种票据上写着什么全然不知，粮票几斤布票几尺都不知道，生活诸多不便。父母渴望自己的五个孩子都能够识个上下头，再苦再累，自己顶着，尽量不让家务拖累我们的学习，读完小学读初中，读完初中读高中，父亲说：念到那儿供到那儿，在穷家里，父亲有这样的底气，那就是父亲夸下的海口啊。
为中华崛起而读书，为共产主义而奋斗。山村小孩子对这些理念很朦胧。其实我的读书是不愿让父母太失望。父母也是，每一个小小的进步，父母都会很高兴。
我对读书的这点喜欢，完全来自家庭的影响。
当时上学读书的人很少，尤其女孩子，我们班里一个女生也没有，人们很不重视读书，认识不到读书的重要性。
时至今日，仍有不少人不重视学习，说什么，上了大学的给没上大学的打工。女大学生找工作，工作没找上，反而被人拐骗了。等等
有不少家长希望子女成才，一边搓麻将，打扑克，一边督促孩子做作业。这样的孩子从家长身上感受到了什么呢？对孩子的直接影响不仅仅是学校，更重要的是家庭。家校共育“家”字在前。
学生毕业了，长大成人了，生儿育女了，能坚持读书学习的有几人呢？越是贫困的山村，家长越不注重学习。家长不作为，子女受影响。家校共育喊得震天响，实际是一句空话。
教育家长、改变家长、引领家长、服务家长，最终解决制约农村教育的瓶颈——家长何去何从的问题。川中社区大学便在怀揣着乡村教育梦想的追梦人手里拉开了序幕。
川中社区大学，是中国农业大学人文学教授孙庆忠创办的。是中国第一所幼儿园附属大学。这是什么样的大学呢？这是一所成人终身学习的公民学校。孙教授说：
“我是想通过社区大学、通过教育来撬动乡土社会的变革，使其成为链接学校、村落的精神纽带，发挥它的传统功能，通过社区大学，让生活在乡村的教师获得自我职业的价值感和成就感，让生活在乡村的妇女能够产生自我服务，重新认识到生活的意义和自我生命的价值，通过一个人、一所学校、一个村落进而实现整个乡土中国的深刻变革。”
一位家长说：
“我现在每天都和孩子进行亲子共读，我知道了要站在孩子的角度去思考问题，与孩子每天都进行交流，做心灵上的沟通。
河南辉县的川中大学在南太行，我们王金庄在太行东鹿， 中国第二所社区大学在这里萌芽。我们王金庄小学也可以有一个附属大学，套用川中大学我就称之为冀南大学吧，简称王金庄小学附大，哈哈。
学校还没有办。实际已经开课了。
孙庆忠教授在王金庄讲授什么是农业文化遗产
孙业红教授在王金庄作遗产地旅游讲座
高级农艺师贺现林局长利用晚上时间培训村民。
课上，孙老师表场我来，表场我在简出上书写乡土，说给你吧。
玩笑打住，书归正传。
孙老师为川中幼儿园的教师的成长提供了一个好的平台，集体学习、共同成长，为他们量身定制的五步成长法：第一步写观察日志、第二步想读书、第三步会读书、第四步会写作、第五步出专著，让这支年轻的幼教团队迅速成长。
同样，孙老师说他要好好谋划一下王金庄的事情。如果家长、教师在专家手把手的指导下，携起手来，家校共育，我们的教育质量肯定上一个台阶。
这就是被评为全球重要农业文化遗产带来的好处之一。虎林说，这是王金庄历史以来唯一的战略机遇，我们这一代人不抓住这个机遇，就是历史的罪人。
我们的教育有希望，我们的后代有希望。但愿我们的“历史文化名村”永远不会被摘牌。
网友评论