笔记20|《人本教练模式》

作者: 招财喵Kira | 来源:发表于2019-01-08 18:53 被阅读0次

    书籍|《人本教练模式》

    作者|黄荣华/梁立邦

    第一章《人本概念》

    笔记|燕子


    一、“对事不对人”对吗?

    从教练方式看,治标不治本

    透过现象看本质,找到问题产生的本质原因。

    世界上几乎所有的问题都跟人有关,人是现象背后的本质,是产生进步或导致问题的根本原因。

    企业之间的竞争,实质上是企业人之间为了争夺消费者心理认同的意志较量。

    社会政策和条款的制定既是为了规范市场中的人,也是制定人意志的贯彻。

    只有把‘人”的问题解决了,才能从根本上解决“事”。

    二、"人”字解读

    1、"人”形解读

    “人”字隐含的概念:

    ①人是相互支撑的。

    ②人是要站起来的。

    ③人要行仁义。

    “人”的旋转:

    比---二人为“从”,反为”比“-背向而对。

    人的善恶、苦乐、贫富、有无皆是由“比”而来。

    从---相听也,从二人。

    模仿别人,学习经验。

    北---二人相背。

    当有了自己的认识和积累,就不服气,出现逆反心理。

    化---一正一反,教行也。

    不盲目的“从”,也不极端的“北”,依据自己的生命要求朝着自己的方向转化能量。

    从不同角度看问题,存在着无数新的可能性。

    2、“人”的阐释

    古代解释:

    ①天人合一。

    ②格物致知诚意正其心,修身齐家治国平天下。

    ③故君子不可以不修身,思修身不可以不事亲,思事亲不可以不知人,思知人不可以不知夭。

    教练模式解读:

    两面:

    内:心态信念

    外:知识技术

    “为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为。”

    人在社会上立足,既要学套路,更要练功法。

    三端:

    Why因何---到哪里去?为什么去?

    “因”,探究现象背后的意义和行为依据的动机以及人生的目标。

    君子慎始,差若豪厘,谬以千里。

    菩萨畏因,凡夫畏果。

    How如何---用什么样的心态和信念去做?

    “道”,找到做事情的出发点,心态影响行为。

    What用何---究竟该怎么做?

    “术”,实现的方法和工具。

    工欲善其事必先利其器。烽火→飞机+电话+互联网。

    人法地,地法天,天法道,道法自然。

    企业教练是一门通过完善心智模式来发挥潜能、提升效率的管理技术。

    三、生命计划

    停滞不前的人,缺乏的是自察自知。

    生命计划:

    在生命的空间的坐标中,找到有意义和目标,为人生订立一个清晰的方向,包括:远景、价值、目标和成果四个方面,包含着人生的意义、方向和现实状况。

    人们并不是从小就有宏伟而远大的愿景,只有当人们受到外界的刺激和激发,找到心中所渴望的东西,发现自己真正想成为的样子,远景就开始逐渐清晰浮现,产生强大的力量,牵引着人们奔向激动人心的图画。

    世界上找不出两个完全相同的人,人是很独立的个体,每个人的存在都有其独特的存在意义和价值。

    价值

    当我们在说某东西有“价值”的时候,我们在表达自己的感情,而不是在表达一个即使我们个人情感各不相同却仍然可靠的事实。

    所谓价值,也就是你所挑选的意义,价值是欲望的表现。

    价值永远都有相对的意义,也就是说,一种事物好不好,有无价值,是相对于一定的人而言的,同一社会现象,对不同的人,其价值往往不同。

    如果把人生比喻为拼图,远景就是整个拼图想要成为的图画。想要实现心中的图画,就要先考虑拼图顺序和连接方式。

    教练运用厘清目标的步骤以及设定目标的领导技巧,帮助对方为远景设定长期和短期的目标,行动是把目标变为结果的唯一路径。

    四、教练之“道”

    教练之“道”,是一种调试性领导力,×技术性领导力。

    1、技术性领导力:

    倾向于使用权威。

    领导方式:控制型管理。

    缺点:

    ①现实中,情况愈难,人们愈倾向求助权威得到答案,而非直接面对问题。

    ②团队成员对领导的权威性越服从和认可,就会变得越无能和不愿意承担责任,对领导给方法的期望就越来越高。

    ③领导者在使用权威的习惯,和维护权威的双重需要下,就会陷入把注意力放在提供技术层次的答案上,忽略外在的变化和寻找真正的原因。

    2、调试性领导力:

    领导方式:激励、调试型管理。

    受限:

    只有当所有人【领导+团队成员】愿意转变面对改变的信念,调整应对变化的心态,调试性领导力才可能发挥作用。

    教练是调试的有效工具,作用发挥在调试阶段。教练通过对话,调试对方的信念和心态,对方在被教练的过程中自己找到答案,拟订行动计划,创造出符合目标的未来。

    调试是过程 ,教练是手段,成果是目的。

    信念→心态→行动+成果

    3、教练≠顾问≠心理辅导≠培训师,教练也不是权威的角色。

    顾问---“对事不对人”,为对方提供专业建议、意见、解决方案,是某个领域专家。

    心理辅导师---解决有心理障碍或功能失调的人产生的问题或痛苦,通过舒缓情绪,给予心理帮助,从而纠正行为。

    培训师---告诉人们自己知道对方不知道的事情,是知识和技术的传授。

    教练---帮助正常人着眼未来,关注目标设定和未来行动,帮助对方发现自己身上的优势和盲点,打开局限,挖掘他已经具备的东西,创造可能。

    4、领导力:技巧+训练

    技巧:表达能力、组织能力和策划能力等。

    信念和心态:领导者的内在素质,是领导力的核心和内涵。

    领导力是一种关系,领导者与他人形成什么样的关系,关键在于领导者的信念和心态。

    九点领导力:激情、承诺、负责任、欣赏、付出、信任、共赢、感召、可能性。


    读书是一件趣事,也是一件有意义的事。但若可以因读书遇见更多爱读书、会读书、有思想的朋友,那读书这件事或许才算圆满。

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