01
刚入大学时，仿佛一下子解放了，军训完了，就约上了同宿舍的人一起去打耳洞；经历了过敏肿了耳朵，流脓不止，终于将耳洞打下来了，带了半年的耳钉、耳坠之后发现，也没有最初的喜欢，跟同学确认说，我这种情况耳洞应该不会长死，没有问题的。
从那之后，中间偶尔有几次看到心仪的耳坠拿出来戴过几次，就几乎没怎么戴过。上周末跟朋友逛街，在柜台看到了很漂亮的耳坠，想着这么多年都没怎么戴过，试着戴了一下，确实是好看，就直接买下来了。惨剧就来了，跟朋友吃完饭坐着无聊，就拿出来准备戴上，当时是试戴的右耳，发现左耳带不进去啊，我俩试着在那对着左耳努力了半个多小时，一头汗，最终无奈，耳洞长死了。
其实后来想想，生活中总是会有一些维护成本很少的“好”的事情，开始做的时候热情满满，但是后来热情衰退，因为维护成本很小，以为之后可以轻易的拾起来，但实际上，放下了等到想要再拾起来的时候，发现需要从头开始。
02
小时候，觉得做家庭作业是一件很违背常理、不能容忍的事情，经常是能逃则逃，不能逃就求着姥爷、舅舅们做，往往是姥爷经不住求、舅舅们被安排看着我做作业而又着急出去玩，帮着我做了，然后我誊抄到作业本上。
有一次，妈妈来看我，发现舅舅在帮我做作业而我在外面玩，很生气，虽然没有打我，但我也是第一次见到那么严厉的妈妈。妈妈叫我过去，找出二年级的数学课本给我出了一道题（当时我读三年级），我到现在还能感受到当时自己趴在桌子上的30分钟度秒如年。妈妈说，家庭作业是让你检查有没有真的会，只是一种方法，如果你有其他方法将题目做会了，也行，但是，你没有。没有找到更好的方法，你只能做家庭作业。
当时的自己，选择性的听懂了最后一句，如果有其他方法掌握知识，不用做作业也行。整个初中和高中都在想着怎么用更好的方法逃避做作业，学习成绩也不错，老师也就没有逼着非要交作业。
在没有找到更好的替代方式，而事情本身有很重要的情况下，低成本、日积月累的效果是无限的；但是在目的一定的情况下，条条大路通罗马，肯定能够找到替代性的解决方案。
03
那个长死的耳洞就像是每天的家庭作业，当时的维护成本其实很低的，耳洞一两个月戴一下耳饰巩固一下耳洞，不会长死；家庭作业，每天抽出一些时间来做，就不会导致了读到了三年级二年级的题都做不出来。
但打耳洞就是为了佩戴耳饰，家庭作业就是为了巩固知识，都能脱离开现在遇到的问题，找到其他方式达成目的，比如现在很多有卖的不用耳洞也能戴着很漂亮的耳坠，比如给别人讲课、提高课堂效率也能完成巩固知识的目的。跳出来看问题，会发现很多条路。
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