写作是什么?写作就是把阅读生活阅读世界后的见闻和感受写下来。而平时的日记也主要为写作积累素材,当然写日记也是提高写作能力的一种有效途径。
人的每一天都会遇到许多事,而把这些记录下来也是日记的主要内容,可以使日记成为日后写作的重要素材库。记录表就可以快速有效地把相关情况记录下来,然后再把表格转化为文章,有序有效。
那么哪些内容可以采用记录表呢?
一、观察记录表
最近我们开始的亲子写作《春天在哪里》活动:观察春天到了时景物的情况并进行写作。这时运用观察记录表就可以把观察到的情况进行有效有序的记录,既可以满足日记的要求,也可以积累更多的写作素材。
1.(景物)— — — —观察记录表
名称:
观察时间:
远看:
近看:
闻:
用手摸:
想到:
2.(人物)……观察记录表
名字:
外表长相:
穿着:
性情:
特别的地方:
特别的故事:
感想:
3.菜单(食物)记录表:
名称:
材料:
看起来:
闻起来:
吃起来:
感受:
二、会议(活动)记录表
做什么事(名称,主题)
开头:干什么+感想
经过:如何干+感想
第一步:
第二步:
第三步:
第四步:
……
结尾:结果+感想
三、游玩记录表:便条纸
因为游玩都是边走边看,所以采用便条纸的形式,可以有序边玩边写
地点:
看见:
听见:
感受:
我们平时生活的所见所闻基本都可以用记录表的形式记载下来,这是快速有效有序记录素材的最好方式,不信?和孩子一起试试吧。
先记录再出彩,记录表会让孩子学会有序观察,有效观察,自然就为写作打好坚实的基础。是写作起步和积累的好方法。
今天为孩子和自己准备了什么好吃的,用观察记录表写写会轻松有序,试试看。
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