曾经有段时间，网上盛传的一段话“每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，开得会更动人。如果你的花到冬天还没开放，你也不要生气，没准你的花就是一棵铁树，铁树不开花，开花惊艳四方，且炫丽无比。真正的园丁不会在意花开的时间，只会静待花开……”
我认为这段话很美很美，并且也很十分的同，也成为了我育儿的座右铭。
直到前天看到了一篇文章，让我对这句话又有了深刻的理解和更深的认识，那就是“静待花开，默默耕耘！”
是的，很多的家长包括我都一直在静待花开，有时我们却忘记了默默耕耘！
有时经常羡慕别人家的孩子是个学习的学霸，专注力强，逻辑思维强，作文文笔好，其实，那其实是人家家长从小就注重培养和引领，从小坚持亲子共读，小小的心里早已经种下了爱学习的种子，生活中处处引导启发教育，一有空就带孩子走到生活中，闻花的颜色，看树在风中舞蹈，看满天繁星，听一池蛙鸣……
是的，当我们的孩子不优秀时，我们要沉得住气静静等待，却也别忘了默默耕耘！
深度思考自己，亲子共读时，心情好的时候做的也还不错，累了就想糊弄一下，三下二下就结束了，英语学习也是孩子心情好就坚持，没时间了就算了，总想着过段时间再说，别逼着孩子，对于二个女儿的学习用的心也不够。。。。。。
这样耕耘出的孩子，怎么会花开呢？
不禁羞愧！
哪有天生优秀的孩子，只是我们没有看到人家背后的付出，同样，哪有天生优秀的家长，只是人家在背后始终成长！
对于我们得孩子只有默默的耕耘，才有静待花开的机会。我们要做的就是要给孩子提供足够肥沃的土地，静心观察花的种类，再以此选择耕耘方式，再适度引导，除杂草、保丰茂。
而做好这一切的前提是，自己必须早已储备好了足够多的教子知识，拥有了足够强大的家庭教育知识背景，才能在孩子的每一个时期都能做到游刃有余的引导，做孩子的生命教练和导师！
学习，学习，再学习！
默默耕耘，耕耘，再耕耘！
然后再静待花开！
爱学习，爱成长，爱记录。我是日记星球1363号学员，坚持用文字记录时光，留下美好回忆，坚持用日记写出梦想，写出奇迹！这是我的第170篇原创日记，感恩与您相遇！我们一起成长，一起加油！相互鼓励！
如果你很难坚持一件事情，一定要记得借助外力，进入一个高能量的圈子，与优秀的人一起学习，你将变的更优秀。
也许你会问：什么时候最适合加入？最好的时间是三年前，其次是现在。
就算你把每个日子过成了一个个珍珠，如果没有一根线串起来，它永远也只是半成品。那根线就是人生日记。
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