新的学期开始，又接手了一个新班级。孩子们是二年级三个班里部分学生的组合。
刚接手这个班的时候没有想着要做班主任，只是他们的语文老师、美术老师、写字老师和网络课老师，每周17节课，加上教导主任的工作，工作量并不轻。
原班主任是学校聘请的代课老师(农村学校总是缺老师），开学不到一周，她因为身体原因觉得无法胜任，就决定不代课了。虽及时调整了一个数学老师，但这个班的班主任空缺。领导就和我商量让我来带。我犹豫了一下，我知道班主任工作比较琐碎，何况我还有其他的工作，一点也不轻松。但又考虑到孩子们的需求，我答应了下来。
新接手一个班，我向来不喜欢看学生原来的成绩，我把每个班里的孩子都当做同一个起点，要求他们一切从新开始。
班里大多数是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活。有两个身体残疾的孩子，还有一个智力有障碍的孩子。
一、
她，没有任何生理上的缺陷，身体健康；也没有智力上的缺陷，和大多数普通的孩子一样。一双滴溜溜的大眼睛，看着特别惹人喜爱。
开学第一周我发现她课堂上不会听课，常常是一种游离的状态，听着课就不知道干啥去了，说让孩子们看的内容她也常找不到。上课提问，很简单的字都读不下来。记作业也记不上，每天晚上的家庭作业第二天不是没带就是不知道啥作业。盯着她明明把作业记下来，第二天到学校还是没有写。
我就有些奇怪。拿出入班时的成绩册一看，我有些不敢相信——从二年级升入三年级的时候，她的语文成绩只考了8分。
看着这么机灵的孩子怎么会啥都不会呢？我不知道是什么原因导致她的语文成绩只有8分！从一年级到二年级，两年的语文学习，为什么她啥都没有学到呢？即便是在上一年级之前，她没有任何文化基础，也不可能啥都学不到啊？
一提到她，教过她的老师都说，她在一二年级就没写过作业，也不听课，这孩子是棉花堆失火——没救了。
二、
真的没救了吗？带着这个疑惑，我联系了她的爸爸。才知道，她爸爸在新疆打工，妈妈在浙江，孩子和爷爷奶奶在一起。奶奶身体不好，爷爷既要照顾她，还要照顾奶奶。两位老人都不识字，她的作业完成没完成也不知道，她说写完了就写完了，每天管她吃好就行了。
我和孩子的爸爸聊了孩子的现状，建议他们夫妻两个人不能都忙，至少要有一个人能陪伴孩子。要知道，现在挣再多的钱，孩子不成材也是人生的失败，希望不要为孩子的未来做赌注。建立亲密的亲子关系，是良好家庭教育的基础。很多孩子因为没有父母的陪伴，就出现了各种各样的问题。有的性格孤僻、有的抑郁，当孩子出现问题了，再去后悔，一切都晚了。爷爷奶奶的爱代替不了父母的陪伴。最后，她爸爸说考虑考虑再说。
了解清楚了她的情况，我陷入了沉思。为了生活，她父母暂时不可能回来陪她，她这个现状下去就真的毁了。放弃一个孩子容易，但怎么能放弃呢？做老师的良心不允许我这么做。
那要怎么才能让她有所转变呢？我决定从改变她课堂听课状况入手。我把她的座位调到了最前面，以便及时提醒她，她能坚持一会儿就表扬她，让她慢慢地学会专心地听课。
下课时，又专门和她聊天，拉近距离，联络感情。
“宝贝儿，这节课学了啥呢？都会吗？能不能和我讲讲呢？”
“哈，你真厉害！今天的课文你都会读了！”
“瞧，你的字写得真好看！”
“宝贝儿，这节课你听得好认真啊！来抱抱！”
看着她开心的样子，我也很愉快。
作业开始写了，虽然一着急还是满纸的答案都是两个字——“大”“小”，但毕竟开始写了……
慢慢的，她能写对几个题了，我就发给她一张表扬信，她兴高采烈地拿回家去。我和她父母沟通，让他们和孩子视频，也鼓励一下孩子。
一个从不肯写作业的孩子，不管怎么说，这都是个良好的开端。
三、
两个月的陪伴，她上课会听讲了，能把老师讲得重点有模有样的记在书上了。看着她一点一点的有了进步，我心里对她有了信心。
时间充裕的时候，我就陪她写一会儿家庭作业，看着她一笔一画地写着作业，不时的夸奖她几句。
期中考试，她的成绩并不理想。看着她做的题，我觉得有些题她是会做的，只是原来习惯了放弃，因此阅读题和稍微难一点的题，不管题目的要求是啥，她都胡乱写了个答案。她的基础太差了，有的题她好像都没读懂。
我把她叫到身边，说:“孩子，来，我觉得这几个题你会做的，试试看。”她认真地读了读，琢磨了一会儿，写上了答案。有些题她真的做对了，我没有和她讲，但她真的做对了。我说:“你看，这些题并不难，你会做好啊。你可以的！老师相信你能行！”
四、
今天，我正在教室里改作业，一个凉凉的东西送到了嘴边。我一看，是一瓣剥好的橘子。
她用充满期待的眼神看着我，我笑了，张开嘴，吃下了那瓣橘子，她开心地笑了。我拥抱了她一下，她把小小的身子偎在我怀里，叹了口气，说:“我好久——好久——没有见到妈妈了！”
“妈妈不是常和你打电话吗？”
“她有时候打，有时候不打。”
“她啥时候打呢？”
“我吃饭的时候。有时候打，有时候不打。”(这句话我没太懂)
“你想妈妈多长时间给你打电话呢？”
“我不想妈妈给我打电话。”
“为什么？”
“我想让她陪陪我！我好久好久没见她了……”
“那你好好学习，妈妈一定很高兴。”
“妈妈走得时候，我都好想好想她。她陪着我，我一定会学习好。”
“妈妈要挣钱养你啊！”
“我不要钱，我要妈妈！”
看着小小的人满含泪花的眼睛，我不由得有些心酸。
父母是孩子一生中最重要的老师，也是他们的引以为豪和最为信赖的伙伴。如在他们成长的时期缺席了，也许终其一生都无法弥补。挣钱固然重要，但孩子的教育更重要！
经过沟通，她的父母同意其中一个人回来，在近处打工，方便照顾孩子。
我知道，一时半会儿我还无法扭转孩子的现状，但我会尽力而为的帮助她度过难关！
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