今天本来应该是蛮有收获的一天,但小墨的一些行为仍让书展归来的我心情不好,一度曾怒火中烧,不仅仅是丢了三本张小娴的签名书《爱过你》,更因为丢书背后的一些行为习惯,让我对他的憧憬大受打击,甚至开始怀疑人生……
书展归来今天已是江苏书展的第三天了,恰巧学校派我带一个六年级学生一起去参加“统编教材暨《书本里的中华文化》研讨会”,那么教师妈妈带六年级儿子来参加这是最合适不过了!
一早上,我们两个大人带着四个男孩乘地铁来到苏州国际博览中心,因去年的江苏书展也在这里举办,对我和小墨来说已是熟门熟路了!在大门口领好地图就直奔各展区,展区已挤满了人,粗粗兜了一圈,看看节目单,曹文轩的新书分享会马上要到了,这是我们早上来的主要目的,家里的小学生几乎都是曹老师的粉丝呀,我们家就能拿出一套他的作品!我们急忙来到亲子阅读馆,不大的舞台上已有一位作家在和小朋友讲有关机器人创意,台下已座无隙地了,我们几个只能挤在人群里站着等。一看旁边的签售区已有家长和小朋友在排队等候了,我们俩大人先去排队,排队的人很多,我们排到舞台背景后等候,不一会儿听到了作家上台演讲了,随着队伍徐徐行进,我们绕到舞台侧面,看到曹老师了,讲小朋友怎样读书怎样写作,讲到契科夫对鸟的描写,讲到毛姆的《月亮和六便士》……,开始签名售书了,在外围的小墨硬是不肯挤进来换我,我本意是想让他面对面和作家留个影,毕竟是他是曹老师的读者呀,难得有这样的机会,小墨总是在这些地方让我恼火,似乎不激动不崇敬。平时他常谴责别人缺乏公德心,难道他不想破坏排队的规则,不想成为没公德心的一员,难道这是他高度自律的结果,我又想多了,怎么看小墨都算不上一个很自律的孩子。唉,反正我已帮他排着队,总想着帮他做到最好,小墨会不会领情,只能另当别论了。好多事情确实都是父母相帮孩子这么做,至于他是不是这样想着要和作家面对面,激动是我的,不是他的……
下午简单在展馆里吃好快餐,统编教材的研讨会马上开始了,几位江苏教育界有名的总编老师对《课文里的中华文化》的出版的一些说明 。探讨活动结束,读者每人领到了一本书。接着中心舞台举行了香港作家张小娴的《爱过你》的新书分享会和敬一丹的读者见面会,当我在听两位名人分享的时候,小墨在角落的沙发上看那本曹文轩的《草鞋湾》,不肯和我一起听讲座,至于什么中央电视台,什么著名节目主持人,什么读者见面会……与小墨似乎没什么关系,他只顾看着自己的书。
我在排队等敬一丹的签售时,小墨领着那包书,皱着眉,一张苦瓜脸,“妈妈,你老是听什么名人的讲座,有什么好听的,这么长时间,我一本书都快看完了,要不要回去了?”看着他不耐烦的样子,我说:“小墨,你这么不珍惜这样的机会,难得有这样的名人来苏州,我们可以听他们的人生故事,得到很多启发呀……”对我的说教,小墨似乎也不想领悟什么,嘴里囔囔着,一副烦躁的样子,唉,母子的想法很难在同一个频道啊。
晚上,在客厅整理着那摞新书,唉,怎么张小娴的三门新书一本都没有,找遍了几个袋子都没有踪影,一想,对呀,当时我放在小墨坐的沙发上,让他看着,活动结束后我来拿,经我提醒,小墨恍然大悟,只拎着包,书忘拿了。这时勾起了我对小墨的种种不满,做事丢三落四、没有对名人的崇敬感、做事心不在焉、做事散漫缺乏热情,坐没坐相站没站相……,老墨也在一旁发表着对儿子怒其不争的愤怒:“妈妈带你参加这样的活动,认识那些大作家,你还不肯自己去签名,不肯听讲座,那你去干嘛呢,不是浪费时间和资源吗?”小墨嘀咕着“曹文轩的讲座我在边上听到的,那个敬什么的,我也不认识”……总之,现在的小墨在我们的眼中,俨然成了刘备的“刘禅”,苏州人的俗语中那个“跑不上山的刘阿斗”,枉费了我这颗“老臣心”……小墨知道自己错了,在我和老墨的痛批中,不敢吱声,识时务者为俊杰,跑到二楼弹起了钢琴……
洗好了澡,小墨望着我说”晚安”,我余怒未消地瞪着他,努了一下嘴,他走到我身边:“妈妈,晚安,今天的事我很抱歉。”“我接受你的道歉,以后做事要用心。”小墨连连点头,走下楼去。
能认识到自己的错误,能诚挚地道歉,对这样的小墨,我还能怎样呢?
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