沐一缕阳光，抚一丝春风，在语文教学的路上，处处溢满点点幸福。
清晨，踏着阳光，走在熟悉的小路上，”清晨入古寺，初日照高林”“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取……”，朗朗的读书声从耳边传过，读一首古诗，吟一段宋词，晨读课溢满浓浓的幸福。
阅读课上，孩子们你一言我一语，说想法，谈感受。“赤子孤独了，便会创造一个世界”，傅雷告诉我们，赤子为艺术而孤独。读《钢铁是怎样炼成》的，我们明白了生命的意义，在阅读中引导孩子成长，自己也获得了成长，阅读着幸福着……
写作课上，沙沙的写字声响彻整个教室。孩子们或低头沉思，或翻阅素材，他们进行着自己的创作。写作课，让孩子更灵动，更具风采！
沐一缕阳光，抚一丝春风，语文教学路上，幸福还在继续……
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