如何成为学校眼中的好公司和好产品?
做更懂老师教学的技术支持
校长:他们很辛苦,很认真,这个项目批不下来,很不好意思。
老师:他们很专业,需要的时候感觉他们一直都在。
如何才能达到老师口中的这个评价呢?对于我们教学顾问来说,最重要的就是提升自己的专业性,做更懂老师教学的技术支持。我们可以做什么?除了常规的软件操作培训,我想能做的事还有很多,比如为教师提供匹配学科的信息化融合课例,给教师课堂教学提供建议,解决实际教学应用中遇到的问题。每次培训,观课都要详实记录,让付出被看见。了解学校教师实际上课情况及学校发展规划,结合麻吉星教学系统推广工作表制定定制版的学校推进计划,每学期根据产品应用情况作出总结报告、制定学期计划等,成为学校眼中靠谱的好公司。
做更懂老师教学的产品
如麻吉星魔法课堂教学系统,每一项功能设计都是从教育理论、教学法、学习心理、人机交互和实用性的角度来思考,在麻吉星教学系统里,教学大于技术。麻吉星教学系统三个显著的特征:“轻”的愉悦,“少”的丰厚,“精”的细致。从界面设计、色调搭配、软件使用、搭配的硬件设备,都给人带来轻松愉悦的感觉,老师可以轻松驾驭,开展教学。麻吉星教学系统功能“少”,但这个“少”不是指功能不全,而是减少看似“高大上”拖累程序运行、教学流畅性的功能,提供课堂教学常用、好用、有用的核心功能,更利于促进人与人之间的互动与交流,思维的碰撞。麻吉星教学系统从教师实际教学场景出发,在一个界面里可以启用所有关联的功能,完成一个完整的教学流程,避免反复切换给学生带来视觉干扰,使师生更专注与课堂活动本身,让教学更顺畅。教师可以依据获取的数据,精准判断学生学习情况,及时调整策略,如挑人不重复,在学生多次作答后系统会优先挑选改变作答选项的学生等,这些设计都是从实际教学需求出发,给教师提供教学智慧。
产品迭代,服务也要升级
产品会依据现代技术的发展、课堂实际需求不断迭代,同时服务也要根据学校的发展、教师的应用迭代升级,不仅是对学校辅导服务的升级,也是要求自身不断成长,成为学校眼中的好公司和好产品。
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