阅读能力锻炼

工作越久，越发现自己需要学习，阅读的需求越迫切。

虽然个人时间有“碎片化”趋势，但阅读太少恐怕主要不是时间问题。

阅读并进行整理和分享，可以带来收益。

“三做三不做”建议

• 多读不同意见的书
• 多读历史
• 中西书籍都要读通
• 不读翻译质量差的书
• 少读纯理论的书
• 少读成功学的书

构建个人知识体系

知识体系“金字塔： 基础知识→专业基础→专业知识

知识体系“金字塔”

• 可以有多个专业领域
• 最重要的是提高“金字塔”的高度
• 聚焦于一个方向，持之以恒
• 要清楚擅长的是什么，不足的又是什么

知识的获取

书本
课堂
在线课程
微博、微信公众号

知识的整理、保存和转化

• 用好笔记类软件
• 教是最好的学
• 通过分享实现更好的知识转化（内化）

学习金字塔

六个阶段

• 为什么（为何学？怎么学？学什么）
• 获取
• 整理
• 分享（促进转化）
• 利用
• 创新（当然不容易，但也没那么难；创新源于已知世界，知识体系越丰富，创新越可能产生）

常用的几类阅读方法

阅读需求分类

• 生存需求类
• 思想需求类
• 工具需求类
• 休闲需求类

快速阅读法

• Step1 （5分钟）：阅读封面标题、副封面，封底介绍、推荐，序言
  确定要不要继续读下去

• Step2 （5分钟）：扫读关键点
  重点阅读图片、表格、粗体字、段落开头和结尾
  寻找关健内容

• Step3 （15分钟）：精读感兴趣的部分

• Step4 （5分钟）：输出整理
  马上写大纲回顾已读的重点
  可以辅助使用思维导图

• 小结：只适合商业类书籍（生存需求、工具需求类）；用20%的时间快速阅读80%的重点内容。
  不会带来阅读负担感。
  如果需要，可以再迭代阅读同一本书。

RIA（便签）阅读法

• R：Read，阅读。

• I：Interpretation，复述。用自己的话归纳。

• A：Appropriation，应用。有时也可以再分为两个步骤：
  A1，Active，回想（激活经验）自己的相关经历，将知识与个人关联起来。
  A2，Action，思考根据刚才所学，以后类似情况可以采取哪些行动。

• R、A（或A1、A2） 可以用便签纸贴在书上。

• 小结：适合实用知识类（工具需求类）的书籍。

主题阅读法

• 1、确认主题，收集书单

  • 在百度搜索主题关键词，找出相关书籍，初步列出书单
  • 在豆瓣查找书单中的书，了解评分评价，做进一步选择
  • 查找选定的书的相关书籍（通过豆瓣的“也喜欢”）
  • 整理为较完整的主题阅读书单

• 2、主题阅读

  • 先快速阅读（方法如上所述）
  • 阅读时标出重要的章节（使用便签纸作书签）
  • 选出要重点阅读的书，和作为补充阅读的书，分为2类书单
  • 以重点书中的重要章节为中心开始阅读
  • 阅读时也参考补充书单的相关章节（对照书签来查找）

• 3、分享

• 用自己的话讲解该主题。

• 小结：适合较深入的专题研究，对构建知识体系作用大。

按：如何利用好碎片时间进行阅读（注意，不是“碎片化”阅读，不是阅读“碎片化”网文，是阅读书籍），作者虽有提及，但具体方法没有更多展开讲述。