板凳，板凳，你疼吗？

经常有这样的情况，幼儿玩耍或走路时，不小心碰到什么东西，或者走路时碰到板凳了，立马哇哇大哭，这时奶奶或妈妈走来，恶狠狠地拍打着板凳：“让你把我孙子碰疼了！打死你！”边说边打板凳，做出给孩子报仇的样子，孩子这时候可能也会跟着打板凳，边打边笑起来，这时家长也会感到很满意。

这样对吗？

其实，这是一种复仇行为，对孩子的教育百害而无一利。它教给孩子在面对困难时就去责怪别人，不能以宽容的心态来面对问题。

有的人可能会想：桌子，板凳又不知道疼，打它又何妨？其实，对孩子来说，万物都是有生命的，一棵草，一棵树，板凳，桌椅，所有的一切一切，都是有生命的。反正我的女儿能拿着布娃娃对话好久，刚开始哟也很纳闷，一个布娃娃，有什么好说的呢？后来发现，不管是什么，只要她一个时兴起，都可以和它对话。一个小女孩对待她心爱的布娃娃，和对待她最喜欢的人的感情是一样的。

因为以前看过尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》的这本书，我记得最清的是她的女儿圆圆，在外面玩耍着，跑着跑着，被不够平整的地面摔了一跤，两只手都擦破了，她疼得哭了起来，但过了一会儿，她轻轻地摸了摸地面，给摔倒的地面揉揉疼，安慰地面：马上就不疼了。然后注意力转移了，自己也不觉得那么疼了。

后来我生了我我家的宝贝桐儿，每当她碰到板凳或桌子，或摔跤的时候，我都跟家里人说，千万不要做出打板凳的事，要告诉她她疼，把板凳也碰疼了，所以到后来，她一碰到哪，会摸一摸那个地方，会说：“板凳，板凳，你疼吗？我帮你揉一揉吧。”

善良和豁达永远是相随的，一个能给小板凳揉疼的孩子，她对别人会有更多的爱心，这种思维不仅能让她过得很快乐，也能保证她以后不吃大亏。

有一次，我的胳膊碰着了，有些红，她连忙很自然的帮我摸一摸，用她稚嫩的声音安慰我：“妈妈，还疼吗？”

我的心都融化了，有了宝贝的心疼，再疼也不疼了。

教育无小事，每一件小事都是大事，都可以发展成孩子的一个大毛病或坏习惯。

家长应该要更用心一些，让每天遇到的一些小事，都成为砌筑孩子美好情操的一转一石。

板凳，板凳，疼吗？

这样不仅可以培养孩子的宽容心，还可以让孩子在面对问题时，不盲目地责怪别人。我在生活中也特别讨厌一些人，平时都还好，一不顺心，就责怪别人，爱抱怨。谁喜欢听这些责备的话呢？这样很影响人际交往，影响夫妻关系，同事关系，家庭很多的矛盾都是被责怪而来的。

人人有颗玻璃心，趁孩子还小的时候，让孩子以宽容之心面对这个世界吧。我想，这对她以后的成长肯定会有帮助的。

板凳，板凳，你疼吗？我也希望以后能听到更多这样的暖心的语言，我们一起努力吧！

别忘了，家长也是位学生，需要学习哦！