家里的小青蛙又完成人生重要的一个阶段——小升初，是时候总结一下我的小青蛙六年的酸甜苦辣了。我觉得，在小升初这场战役中，牛娃毕竟是少数的，所以谨以此文奉献给广大青蛙家长，希望阅读过此文的家长少花冤枉钱，少走冤枉路，少点焦虑，少打骂孩子，这就是我写这篇文章的最大心愿了。
打基础
一年级的时候，我们家还没有什么小升初的概念，只天真而执着的希望小青蛙能够快乐地学习，对于当时处身于白云区的这个在全广州市教育系统中，比较落后的大区没有感觉到任何危机。
我家的小青蛙属于不聪明，很敏感，意志力薄弱，思想比较早熟的孩子。
所以，从一年级起到六年级，我一直坚持每天都帮她检查作业，每天都认真的按老师要求签名，让小青蛙尊重老师的权威。有错的题目，不会做的题目，不打不骂，耐心地讲解，直到她明白为止。
做到上面几点，其实不难，因为学校布置的是黄冈作业本。每个学期买回来后，我就撕下答案装订好，然后每天对答案就可以了。
但我会明确对小青蛙说，做作业，是对自己负责，你不会做，我可以教你；但你不能抄答案。小青蛙也做出了郑重的承诺，并且也确实培养了自己的克制能力。
我经常把装订好的答案随手一放，就放在她旁边，不做任何隐藏。小青蛙确实没有一丝的看答案的意图，更是从来没有这样做过。六年级的时候，和她一起回顾这些，她淡淡地说，看答案有什么意思啊，不是自己做出来了，对了也不会高兴啊。所以，我很欣慰通过坚持这个小小的举动，成就了一个正直的小青蛙。
在六年级的时候，我家小青蛙由于成绩优秀，被班上其他成绩优秀的同学看中，想邀请她加入到一起作弊团队，被她断然拒绝了。这是我对小青蛙感到自豪的第一个优点。
由于有良好的学习习惯和态度，小青蛙从一至五年级都没有经历什么风雨，成绩一直能在全班前3名以内。偶尔数学成绩稍微下降，我就买一本有答案的数学课外作业给她，每天增加10分钟左右的作业量，很快就恢复正常了。
由于我们对老师的尊重，所以小青蛙也上课的专注度很高，注意力很集中，曾经被同学誉为如果全班只有一个没有被老师惩罚的人，那肯定是我的小青蛙了。这是我对小青蛙感到自豪的第二个优点。
小青蛙校内的作业，无论是学习上的，或者课外活动的，都很认真的按老师要求完成，不论最终成绩如何，是否全对，是否获得奖励，她都不在乎，只是在乎是否认真做好每一次作业。
所以，在很多同学投诉老师作业安排了太多作业，没有时间完成的时候，我问小青蛙，你的情况如何呢？是否下课没有出去玩，留在课室做作业了。她说没有啊，我下课都经常到阳台去的。我知道，她没有骗我，因为她做作业的时候也是很专注的，所以除了考试前复习那段时间，其余时间都是很早就完成作业了。是我对小青蛙感到自豪的第三个优点。
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