所谓的泥潭效应,就是班上大部分人都优秀的话,会带动剩下的人也会努力爬出泥潭。但是如果优秀人数太少,泥潭中的人数太大,反过来会把那些优秀的人也拉下来。
孩子们没有太强判断是非的能力,自身的力量有限,泥潭中又是比较舒服的,人数又多,大家都在泥潭中,自然谁也不嫌弃谁,抱团取暖了。
这是我想出来的。
现在面临的问题是如何从泥潭中拉出来更多的人。单词日更活动还是有效果的,坚持记下来的人基本上都及格了。田佳佳进步最明显。下一步,我要先保住这些泥潭外面的人,分小组,加大练习量。然后再拉那些腿在泥潭中的人,分成第二梯队,安排任务每天完成,不能再自选任务了。第三梯队就是深陷泥潭中的人,数量还不少,不抛弃不放弃,任务减半。
试行半学期,看看效果如何,日更继续,但要加短语或者句子。
泥潭效应
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