QQ图片20190320110229.png
小Z瘦瘦的，身上的衣服从来不干净。他在学习上真的很差，字写得结构错位，歪歪扭扭的笔画挤在一起，读书疙疙瘩瘩，连句子都读不通顺。家庭作业几乎天天不做，考试成绩不堪直视。
后来我们几个老师一起去家访。小Z家住在厂的宿舍里，沿着逼仄的楼梯上去，走进一间宿舍。宿舍里就两张床一张破桌子，她母亲在昏暗的油灯下做网。聊了一会儿，家长的回答是：“我们每天出去干活，很忙，自己也不懂。他自己说做好了。”这样的回答让我无语。
其实，小Z本质不坏，还是学校运动员，吃苦耐劳的精神是有的。如果家长督促一下，其进步是肯定的。
孩子年龄小，自觉性差，这很正常。新市民在异地打工赚钱，自是不易，这也能理解。但是为人父母者不了解自己的孩子，不督促自己的孩子，任其自由散漫，这不是对孩子的不负责吗？
养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任不仅仅是物质的供给，更重要的是心理和精神的抚养。
请看一些家长的观念和做法：
QQ图片20190320105956.png
孩子送到学校就全靠老师了；
我没有文化，我不会教育孩子，老师就多费心了；
我很忙，真的没时间教育孩子……
还有的家长认为孩子学习不好，也就不管孩子学习了，让学校看着就行了！家长先放弃了！孩子能不放弃吗？
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据 相当的地位。
孩子成功是家庭的最大成功，任何成功都不如孩子成功；家长的作用是无可替代的！
网友评论