今天听了郭博士伴读的教育目的的后四章，关上手机，合上笔记本，想起来的只有知识，经验，享受工作之类的关键字。听的过程感觉很受用，让自己谈感想的时候又有些不知怎么开口，也许是没有深入了解文本的原因吧，不过有了郭博士的伴读在读这一巨著时肯定会顺畅很多，而且不会偏离主题。我今天印象最深的是这两张幻灯片。
各民族之间的竞争，最终将取决于工厂而不是战场，胜利将属于在利于成长的条件下工作、受过训练并精力充沛的主人！我认为在我身边的教育中还没有终生教育的理念，感觉学习和工作机会就是脱节的，充斥着的都是一些：学习就是为了以后更好的工作，上了大学就没人逼着你学习……而享受工作这几个字眼又深深地刺痛了我。当然这是一种理想的状态，希望自己能够通过学习通过读书积蓄更大的能量，满足人的自我实现的需求。成为充满热情和活力的闪闪发光的热爱生活的人。
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本文标题：听郭博士的 教育目的（三）有感
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