《儿童行为的塑造与矫正》20181010

渐隐是指逐渐改变控制某一反应的刺激，最后使部分改变的刺激或完全新的刺激仍可引起原来相同的反应。渐隐法是一种渐次改变刺激，要使那个最初为了迁就个体学习程度而设计的，应用的过程是逐渐消除，慢慢省掉那些不太自然的刺激，最后改为一个最自然、最直截了当的刺激，仍然可以引起相同的反应。

渐隐原理在家庭方面的正用:

（一）应用在技能训练，人类具备有许多本能，如吃，参与活动……不学而会，事实上尚有许多较复杂的行为，不必经过教育，而由自己领悟、观察、模仿，也自然而然熟悉。渐隐原理在人类生活也可以发现是不教而会的，只是后来不知善用这项善根而已。

（二）应用在人际关系，社交是现代人类生活重要的一环，当人们彼此见面时，善意的寒暄是必然的，问候就成为寒暄中最基本的要求，所以父母对子女从小就训练他们能自然、适当表达。

（三）应用在生活起居，一般儿童到了四岁大都会养成排尿的习惯，在五岁以后会使用卫生纸擦屁股。然而有些儿童，尤其是特殊儿童入自闭症者，不易养成排泄习惯，有时会固执于奇怪的习惯，是对社会适应造成妨碍的因素之一。假若我们能善用渐隐原理辅导，或许会有效地改善。（四）应用在技巧学习，事实上在日常生活中，还是零星可以见到渐隐原理的应用，譬如在儿童技能学习上，只是没有那么普遍而已。

（五）应用在独自做功课上，儿童学习事物，若能了解学习过程，或有助于学习效果的提升，但有些学习，学者可以不清楚学习过程，但对学习绩效也没有多大的关系。

《儿童行为的塑造与矫正》20181010