暑期兴成长，促进我们共成长

还记得六月与“你”结识，七月有幸聆听，才发现原来你是那么多彩！暑期兴成长的课程原来不仅有老师的课程还有学生可以学习的课程，这使我充满了兴趣。有理念前沿的互联网教育与课程改革班、有促进教师成长的名师成长提升班、有优雅促情志的阅读教师提升计划班、还有教育信息化的信息素养提升班、还有有关心理健康和身体健康的健康生活班，我都觉得兴趣满满。就连学生课程的书法班和外教英语、艺术手工我都觉得想要参加。如果非要选择一个最感兴趣的课，那我觉得非“教育信息化2.0信息素养提升班”莫属了。这里面的每一节课程我都有认真的聆听，积极的互动。第一节课是何其钢老师分享给我们的微信小程序创新应用案例。我刚听完课就把老师分享给我们的二维码和小程序挨个试了一遍！其实好几个对我们来说都适用，比如说：下载微信中的视频和图片之类的，我用老师教的方法下载了视频和图片；试了诵读，这个可以给孩子用也可以自己用；我还用小彩蛋给我想表扬的学生，制作了一个奖状……还有票圈长视频，手绘微课也简单的进行尝试，不过还有待熟练！还有课堂教研，我觉得这个也很实用，上面的还有评判标准，可以应用到公开课上。实际上我是一班的学员。在互联网教育与课程改革专题班中，我学到了很多前沿的教育理念。像第一课中，邱华国校长分享给我们的“小”学校，“强”教育，“大”学习，中我们领会了教育与学习的区别，什么才是“小”学校，“强”教育，“大”学习呢，以及“在线教育”是什么。后来又有幸聆听了罗书记的“给每个孩子一颗温暖的心”，刚见主题时，觉得主题好像不适合我这个高中老师，经过更深入的学习，觉得罗书记讲的确实有些道理，体育，德育都是我们应该注重培养学生的方面，今年我们思政课也确实提到了新高度，并且学生的思想方面的培养也确实应该是我们所注重的，思想有变化，行为才能有变化，才能更深入的钻进学习的大门。而且我觉得罗老师提倡的举办活动的方式很好，对孩子的教育方面会起到事半功倍的效果！后来我又通过回放聆听了“小讲师带你走进全新课堂” ，通过张主任对凉水井中学的全新课堂的介绍，多么期待有机会可以去参观学习。对于刚刚步入教师职业的我，是多么期待能有这样的学习机会，而互加计划不仅满足了我渴望进步的心，更有激励机制促进我们教师的共同成长，感恩！感谢！

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