居家隔离期间，和同住一个小区的朋友叶子开视频聊起了天，先说起阳了之后各自的感受，一家人都是如何度过这艰难的时期，后来聊到了美食，两家的男人有时还会视频喝上一两杯，最后落到了孩子的学习教育上。
叶子的女儿小美今年上初中，平时学习中等偏上，没有特别突出的爱好，叶子夫妻俩都是高中毕业，但是在学习上对两个子女要求还是比较严，老师讲完网课，孩子的手机必须没收，即便女儿有些怨气地央求，儿子有时不玩手机也会哭闹，但是夫妻俩坚持的原则没有改变，手机玩的多了确实对人祸害不浅。
因这一段阳性人员比较多。小美的学校临时做了调整，给大家放了三天假，一是留出时间让同学们恢复，二是大家感染的时间段都不一样，课程的进度稍微放缓一些，前一段阳性的学生可以趁这个机会，把落下的知识学习一遍。
叶子他们一家住在城里，离乡下的老家很近，女儿小美提出，周六周日想回家，叶子同意了，但是必须把手机留在家里，女儿临走时看着有些生气，两天的时间不让玩一下手机，哪怕是半个小时也好，母女俩闹得不欢而散。
叶子给我打视频聊天的时候已经是周日的上午了，她一方面向我炫耀着他管理女儿的成功经验，另一边询问我是怎么处理孩子玩手机的这棘手的问题。
我笑笑告诉她，你的方法也许是对的，但又是不对的，你只看到了女儿表面上的服从，并没有走进她的内心，她内心非常渴望的去完成这件事，这两天的时间内，我相信小美一定会惦记着玩手机这件事，没有完成自己的心愿，我相信他的内心是一定会有些别扭。
我跟叶子讲了，我家的孩子玩手机的处理方式。
手机现在已不仅仅是人们的通讯工具了，它也是获取知识的载体，愉悦身心的工具，更准确的说它是一把双刃剑，特别是对青少年的孩子来说，掌控不好它带来的祸害要胜过任何的说教，如果能把它当成学习的工具，那就另当别论了。
我家孩子玩手机有好几年的历史了，有时吃饭时也要刷的视频 ，我们两个大人在管教方面没有达成一致，后来我们不得不坐在一起，认真研究、商讨。因为他长时间的看手机，已经看出毛病来了，两只眼睛频繁的眨动，看到高兴时，自己沉浸式的哈哈大笑，完全不顾旁边其他人惊诧的目光。
我们带他去市区医院看了眨眼的毛病，医生检查完之后告诉我们，孩子的电子产品看的太多了，如果再这样看下去，这个眨眼的毛病是很难恢复过来了，医生给开了几副中药让回家慢慢调理。孩子就在边上，听得真真切切，回到家后他自觉的把手机收了起来。
刷视频的瘾又犯了，在我们监管不严时，他又偷偷看了手机，我们大人情绪很激动，打着为孩子好的旗号先打后骂，最后把手机给摔了，那一段时间看出孩子的情绪波动很大，学习也逐渐下滑，孩子不玩手机了，为什么成绩又下滑了呢？
原来听网课时，他一边听，一边刷着视频，看来这个毛病真的很难改掉了，那几天的时间我辗转难眠，这样下去不光孩子的成绩上不去，整个人也会被荒废掉的。
瞅准一个机会，我做了一桌丰盛的晚餐，又在外面订了一个蛋糕，儿子不解的问，又没人过生日，订蛋糕干什么？
我告诉儿子，这是奖励你这一段时间改掉不玩手机的坏毛病，儿子有些不好意思，后来他主动给我们提出，一天看一个小时的手机，学的时候尽情的学，玩的时候要尽情的玩，我们便同意了，便把这个约定写在一张纸上，贴在客厅醒目的位置，在听网课时，他的效率比以前高多了，我们也不用过分的监管他，到规定的时间他拿出手机玩够一个小时，后来我们又在手机上找到了锻炼身体的APP，一家人在一起锻炼，中间还有些互动和挑战环节，居家生活、学习充满快乐，大家都高兴完成各自的任务。
叶子听了我的讲述后，略有沉思，肯定了我的这些做法，无论是教育还是亲子活动，只有真正的走进他的内心，唤醒他，鼓舞他，引导他，调动他的主观能动性，那么大人的身心才不至于这么疲惫。
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