天秉写作精品课堂(第五十四期)
——文化与历史之《闲情偶寄》【词曲部:音律第三.少填入韵】诠释及补充 &《诗经:风篇.鄘风.载驰》+《诗经:风篇.卫风.淇奥》&《楚辞:九章.惜往日(一)》
主讲人: 陳雪溶(陈沁)
天秉写作精品课堂(第五十四期)a. 《闲情偶寄》【词曲部:音律第三.少填入韵】诠释及补充
原篇(图)——
天秉写作精品课堂(第五十四期)诠释及补充——
《闲情偶寄.词曲部》中“音律第三”的【少填入韵】一文,在标题上就已经明示主题: 填一部曲作品,无论是北曲,抑或南曲,对于“入”韵字皆要少用。
天秉写作精品课堂(第五十四期)之所以这样说,李渔先生已指出原因:于北曲中,惟“平” “上” “去”三声,再用“入”则显同类;于南曲中,“入”声包含其里,却似外来的北曲。怎能以北调“混”南调呢?不顺耳。
天秉写作精品课堂(第五十四期)若挪了“入”韵字进北曲的曲文,好似天然的川水跌宕,遇一峰石,便合理地蹦入歌中。但既易显才,又难藏拙。应该凭心而发,再逐渐“雅驯”字句,给它冠以“自然谐美”之冕,不好粗俗倔强。[初学者强拼字句不要紧,人人都经历过此阶段]
天秉写作精品课堂(第五十四期)文末,笠翁依旧举了他最爱的《西厢记》《琵琶记》等名段,矫捏带着趣致,“入”声辅其爽快,于是上述填法将“久于此道”!
天秉写作精品课堂(第五十四期)b. 《诗经:风篇.鄘风.载驰》+《诗经:风篇.卫风.淇奥》原篇及散文式
①原篇(图)——
天秉写作精品课堂(第五十四期)①散文式——
戴公曾率领遗民向东方走,渡过黄河后暂驻于漕邑,当时国势便已危急,许穆夫人一直留意故国的消息,担忧着他们的安危。日子一天天捱尽了,她因嫁作许国国君之妇,不好离开,等呀等,戴公驾鹤西去,文公登上王位,可大国待复,家乡人举足无措,她心底暗暗生了主意,决定偷使回卫国,为他们献一份力。
天秉写作精品课堂(第五十四期)没有得到国君允许,许国大臣们自然有闲话,抑或嫌她不合规矩,又忧心戎狄来侵,人人驱赶马车,飞快地挥甩长鞭,紧跟夫人的步伐。夫人只驳道:“你们不能使我更改主意,救国大计是有远见和谨慎的,非尔等所讽不堪”。
天秉写作精品课堂(第五十四期)卿家们虽敬她是国母,仍旧不肯放行,她惟想攀到山丘,折一把贝母草疗伤,它生长在晋地,十月即要采根,还经曝干。若叶片聚拢,将手放于芯下,恰似一小盏紫红颜色的花灯,暗暗发光,应该体谅女子善于怀恋的情结。
天秉写作精品课堂(第五十四期)渐渐听见身后马车驶远的声音,卿家们终于谦让了,故国田野令夫人眷往,呼吸一次新鲜空气,麦草此时正是秀丽挺拔,掐着青水逼人,大邦之志待报,希望有正直道义依傍,叫吾游说齐恒公,收获支持!
天秉写作精品课堂(第五十四期)②原篇(图)——
天秉写作精品课堂(第五十四期)②散文式——
淇水发源河南林县,东绕城邑而又流入卫河,湍流常常灌溉岸畔的翠竹。士大夫是一位美君子呵,他不断地徘徊此处,身形高大,衣襟佩饰已十分瞩目,眸光望向对面一头,抑或远方,思想是我等不可及。
天秉写作精品课堂(第五十四期)疾风随意飘荡,他未曾松驰,襟带飞至哪一头,反衬出人潇洒,且闻他文采招惹多少女子爱慕,恐同朝大臣都眼红。耳边挂着玉石嵌的坠子,珍珠又可以从皮弁剥下好多颗圆碌碌的,明亮得很!恁般的和美,操守也注重。治学品行能比雕磨器杵,貌同宝玉、内质同宝玉,总让人不禁想念和崇敬!
天秉写作精品课堂(第五十四期)他平日里处理各种政事,锦绣辞句不消人夸。拜访别国,珠玑从口里蹦出,谈吐既雅又灵智,是国土打琢的一块宝贝,秉纯志和宽仁,世世代代皆敬重!实难得。
天秉写作精品课堂(第五十四期)c. 《楚辞:九章.惜往日(一)》原篇及散文式
原篇(图)——
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屈原觉得大君的信任转瞬即逝,那时仍世态清明,芈姓先祖雄心勃勃,且给子孙后辈开拓了一份川泽福地,治政令万民爱戴,关于法度之修立亦是严谨。由此,一批忠臣、元老重臣为国事操劳,君王竟闲一旁,享受去了。
天秉写作精品课堂(第五十四期)初时放心叫灵均理政,也因他性敦厚,且不知疲倦;但言行莽撞,又直贬朝廷腐朽处,便有奸臣进谗,使其与楚怀王疏离。自己想不彻哇,倒怨太阳未解良义。沅湘江常年大水浩漫,又打通各渠,连至何处?它能接受灵均被浊世侮辱的尸躯么?
君王气疯了头,妄弃香草与扯大话,让忠臣难以接近并说服,应该算不瞑目了!
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