我与学生二三事（一）

    调皮的学生有时让人头疼，有时却让人忍俊不禁。今天和大家分享几件有趣的事。

      一、带的三个班分别是3班、6班和17班。我时常喊他们小傻子（出于喜欢）。为了好记，我按顺序说3班的孩子们是大傻子，6班的孩子们是二傻子，17班的孩子们是三傻子。我每次和他们说，你们就是地主家的傻孩子们，他们是相当不认同的。有次，3班的默写错了很多，我很生气，大声说：“你们是大傻子吗？”（一般他们会异口同声地大声说不是）谁知他们商量好了一样大声说“是！”️我：️“……”（只剩我一个人在台上凌乱，一时语塞。他们却在台下哈哈大笑^ω^）

      二、我基本上不会打学生，三个班的学生没有一个班怕我，（当然我很希望自己严师出高徒，刚从事这个行业实在凶不起来，不过我带的班级成绩都还不错，每次评定效绩在十几个老师中基本能拿一等效绩奖，我只是侥幸重视阅读知识的讲解。）对于那些不乖的孩子我会轻轻地扭耳朵。一次，那个总是喜欢在课堂上重复我话的孩子又抱怨布置的作业多，我一个眼神给他，正打算拍他小脑袋瓜，他突然站起来，我吓一跳，以为他要反抗我，谁知他把脑袋一伸，说：“老师，你扭吧”^ω^

    三、初为人师，心疼孩子不？心疼。终有一次，我被孩子们气得火冒三丈，一大半的孩子都没完成作业，我打算教训教训他们。让他们一个个伸出掌心，我也伸出手掌。“pia~”一巴掌，还行…“pia~”又是一巴掌……我用自己的手掌打他们的手掌，打到第五个的时候，我自己的手掌火辣辣的疼，脸也开始发热。孩子们比以往更安静，我知道，有的孩子们心里开始难受了：这样打下去，我自己比他们疼多了……听到个别学生说：“老师，你别用手打，用尺子打”我继续，我生气。下一个轮到一个调皮的，我的手掌重重的落下去，他一脸调皮，嘴巴一撇说：“老师，不疼，真的。”本来生气的我一秒破功……打，是不可能继续的了，不过那段时间后他们乖多了。

我与学生二三事（一）

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