六、我们不是小马
还记得这样的画面吗？曾经也是我们儿时的美好回忆呢！
说有一天，小马要帮妈妈驮半袋麦子去磨坊。途中，小马被一条小河挡住了去路。它不知道河水有多深，不敢过河。老黄牛告诉它，河水很浅；小松鼠告诉它，河水很深！小马很纠结，就回去问妈妈该怎么办？妈妈告诉它，不能光听别人说，要自己去判断、去尝试！于是，小马再次来到河边，尝试着过河，才发现河水既不像老黄牛说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
小时候，每次下雨，都觉得很兴奋，因为比较喜欢下雨天的装备。撑着大伞，穿着雨靴，用胶袋套着书包，跟小伙伴儿们，在泥地里一起蹒跚地前行。等碰到一个小水坑，大家就驻足围在一起，讨论着。讨论的话题可不是水坑的深浅，而是谁先第一个过去！我们可不像故事里的小马一样，要回去问妈妈！大家脸上看不到犹豫和胆怯，而是兴奋和跃跃欲试。没等大家讨论完毕，就有人自告奋勇地直接踩到了水里。
运气好的，踩得水花四处飞溅，非常“顺利”的就过去了。不过，脸上的表情比较复杂，得意中夹杂着些许的“不满意”：这也太浅了！运气差的，一脚踩下去，整个雨靴都看不见了。泥水从筒身上面漫过去，直接进入了雨靴。等到被别人拉起来，却发现雨靴不见了，然后在围观群众的笑声中，艰难地把雨靴从淤泥里拔出来，脸上稍微有点尴尬：失误，失误！如果发现已经有了一只成功的”小白鼠“，后面的人就排成一队，像鸭子一样，摇摇晃晃的，鱼贯而过；若是看见”小白鼠“的惨状，大家就避而远之，绕道而行。
有人说：为什么之前不绕过去呢，非要去踩水坑？！真傻，真幼稚，真无聊！问题是，我们为什么做每件事情都要考虑那么多呢？就是好玩儿，就是高兴啊！也不会去管别人怎么看他们。小孩子，不就是“傻”和“幼稚”吗？！但我们从来没有觉得无聊过，仿佛无聊应该是大人们的事情一样！
儿童教育专家安长喜，曾在一篇文章里写道：两岁的儿子走到路上积的一滩水前，便踏了进去。刚开始是轻轻地走，接着在水里站了一会儿，低着头静静地看着，突然头使劲往上一抬，他的一只脚也跟着抬起来又踩下去。然后他再使劲抬头，脚再跟着抬起来又踩下去。他在用他的头带动着他的身体起跳，然后越跳越快，越跳越快，在水里面乱跳，水花四溅。水溅到脸上的时候，他愣了一下，然后又加速跳，每溅到脸上一次，他就兴奋一次，沉浸在其中，发出铜铃般的笑声。最后他开始在水里以自己最快的速度奔跑。缩着脖子，淌过去又淌过来……那一刻，似乎这一滩水就是他的世界。
他说，他不会去骂他，也不会去帮助他，只是默默地关注着。他觉得：对于一个孩子来讲，他的身体本身就是情绪，就是他的感觉，就是他的心理，就是他的认知，也是他的精神。孩子们最开始都是通过身体去感知和认识这个世界，过度的保护和照顾，反而会制约一个生命系统完整的发展和成长。
太高大上了，小时候哪里知道这么深奥的道理啊，只是单纯地觉得，就是好玩！
--- 未完待续 ---
扫一扫关注我：青椒土豆诗（ID：qingjiao_tudou），看更多精彩内容！
网友评论