从小看大！

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11岁小男孩边做作业边给母猪接生！                                   

信不？                                                                 

别说养猪，让孩子完成自己的作业，照料好自己的日常内务，对好些家长来说，都成了个头疼的问题。                                                                                         

前几日与友人冲壳子，摆悬龙门阵，说起一个“饭来张口，衣来伸手的”高材生不知道怎么剥煮鸡蛋，因为平时都是仆人帮助他做的。  我觉得无语了。                                                                                                                       

小男孩母亲告诉记者：“2013年我们家开始经营种猪养殖场，母猪有八九十只吧。猪场里只有我们夫妻俩在打理，每年要出生好几百头小猪，有时同时生产的母猪太多，我们俩就忙不过来了。付益玮5岁开始就能帮着他们夫妻俩喂小猪。                                                           

“那时候猪场刚起步，没有多余的资金买设备，所以人工工作量特别大，每天到喂猪时间小益玮就会拎着猪料桶挨个猪圈喂小猪，一餐要喂14个猪圈的小猪，大概200多只。”

“爸爸妈妈也没教我喂猪的流程，我就是看他们太辛苦，在旁边偷偷学会的。”付益玮说，“猪料桶特别大，我拎不动，就拎着半桶喂，爸爸总不让我干重活，说等长大了再干。”                                                             

单不说 11岁的孩子“ 给猪儿接生”这件事的技术难度（杀菌消毒，抗压的心理素质），  连想一想这个，都让我觉得不靠谱了。

生在城里的孩子不但很少看到猪， 就是成年人也恐怕难得看到活的猪。                                                       

媒体把这个农村 常见的 事， 也当成大新闻，是因为这样的例子现在不太多。                                                 

孩子 这次 这个成功经历， 一方面是他的生活环境提供了操作的机会累计所致，  另一方面我认为 是他父母教育孩子的理念是关键。                                                                           

曹诩金也心疼儿子，但却从不阻止。她偷偷告诉记者：“从小就应该让他体会父母的不易、劳动的艰辛，这样他才会懂得感恩。                                                               

感恩的想法一定会生出感恩的行动。   

从小看大！

父母 教导孩子学会感恩， 从内心接纳他们作为这个家中的一员， 不怕他出错， 而是给他参与的机会，  培养他产生 真正的归属感， 继而生出 责任感。

父母有害怕子女弄出错的想法，就会出现不给 子女出错的机会。 子女没有经历过出错的机会， 就一定不会有成功的盼望， 也不会有品尝成功喜悦的期待。

在家庭的小事里没有建立起关系，培养出应对的能力，临到需要孩子来参与的家庭大事发生时，孩子无形中就被排除成了“局外人”  。

再闲扯一句， 据说朱元璋当年从草根直接杀出一条血路，得到尊位，立马废除宰相制。“ 我辛苦打的天下， 当然我来做主！”这个决定是日后导致明朝崩塌的隐患。

为什么呢？ 朱大叔虽 有这个能力，从乡镇的狗儿马达的小事，到朝廷宫中大事，能事无巨细地亲自加以处理（这样放心呀），但是 他的儿子(富二代，有父母的光环，还需要奋斗吗？就算想奋斗，有机会吗？)  没有学到这个能力，或者说他没有刻意培养他们，导致他死后，明朝就直接走向了灭亡的命运(好像是一个重要的原因)。                       

                                                      父母舍得放手，懂得界限，这就是格局和境界！

父母给孩子选择的机会，以信任的态度鼓励孩子尝试和参与，激发他们以感恩的心来回报父母。 

从小看大！

小到一个家庭，大到一个国家，这样的教育方式 ， 祝福的不只是孩子， 孩子的孩子，下一代的遗产。 

…………

我们的绘画小组里

我观察了好几对母子互动

都发现了他们的模式很有意思

同时在涂鸦中

鼓励他们开始刻意地加以注意

边涂鸦，边学习新的互动方式…！

从小看大！
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