阅读1小时

阅读范围：P107-128

导入：爸爸妈妈们是不是觉得养孩子是“痛并快乐着”？孩子乖巧的时候，就像天使宝贝一样让我们喜欢，但发起脾气来，哈哈，那可真是让我们痛苦啊，恨不得把他给塞回去。处理宝宝发脾气，很多父母都非常吃力，总是找不到好的方法，那么怎么来应对孩子发脾气呢？其实啊，没有那么复杂，听完今天的课，应该就能有个明确的方向啦。

    第六章  正确应对孩子发脾气

       首先，当孩子发脾气时，有以下几种理解的家长请打个1，没有的请打个2。

       A、我家宝宝真是脾气大，动不动就发脾气，这个性格真不好，坏透了。

       B、就是我的老公（老婆）不会管，平常不好好教，弄得小孩现在这个样子，脾气这么大。

       C、这小子，我说什么都不听，不让他做，非要去做，就是要跟我作对。

       D、唉，我真希望他每天都快快乐乐成长，不要有这么多不开心的事情。

       E、算了算了，不要去想这些事了，爸爸妈妈带你去KFC或游乐场。

       那么，请打1的家长要注意了，这几种情况是属于父母在处理孩子发脾气时理解上的误区。孩子发脾气，其实是在发出一种负面情绪，而以上几种理解和应对方法，并没有正面地疏导孩子的负面情绪，也没有让孩子更好地处理自己的情绪。那么该怎么正确地去处理孩子的负面情绪呢？在讲具体方法前，先讲一个父母应该要知道的前题：解决问题要先解决情绪！

       什么意思呢？就是当孩子闹脾气的时候，做出的行为也不是正确的，父母要去处理，首先是要解决孩子的情绪，在稳定情绪后，再纠正行为。

       大家可以思考一下：小宝宝在与别人抢玩具的时候发脾气了，不肯放手或大哭，这个时候有两种情况：哪种做法更好呢？

       A、妈妈先给孩子安抚情绪，说妈妈知道宝宝很喜欢这个玩具，你很喜欢它，等宝宝稳定下来，再讲道理，制定正确的规则，轮流玩，来纠正他的行为。

       B、妈妈说，唉，这个不能抢，大家轮流玩，来，听话。

       当然是A的做法，因为后者，只是强行纠正了行为，但孩子的情绪没有得到认可，一方面不能认识到自己的情绪 ，一方面还不易处理这个事情的逻辑，问题不好得到解决。所以，强调一点：解决问题要先解决情绪！  那么，接下来，我们来看看具体怎么来解决宝宝的情绪问题。

       通过引导情绪来解决问题

1、帮助孩子认识情绪

       有多少父母有帮助孩子认识情绪的？有的话请打1、没有请打2。嗯，看到父母们两种情况都有啊。认识情绪是我们在处理孩子负面情绪时的第一步，要让孩子学会分清楚自己是在一种什么情绪中。说起来很高深，其实很简单，就是教孩子，怎么样是开心，怎么样是生气，怎么样是难过，怎么样是害怕等等，比如说：你脸红了，你声音大了，你有一点点哭腔。也可以通过图卡，来让孩子说出不同的情绪，来认识情绪。

       同时还要练习把这些情绪表达出来，说出来，比如让孩子说下今天发生的事情，有什么感受，让他们体验到自己的情绪。当他们有这个能力后，就会渐渐发现情绪是可以理解的，可以控制的。这对于后期处理情绪是有帮助的，接下来，当孩子有情绪时，父母要认同孩子的情绪。

2、认同孩子的情绪

       认同，并不是接纳。当孩子有负面情绪发出来时，父母应该先认同他们的情绪，这就告诉了孩子，你有情绪，我知道，这是正常的。这样孩子就不会觉得我有情绪是错的，获得了理解，能够很快平复下来。之后父母再来讲道理，孩子才更容易听进去。

       比如：我女儿常常会因为爷爷批评她而伤心，生气。我去处理的时候会说，来，爸爸知道你现在不高兴，是不是因为爷爷说你啦？你很不开心，对吧。 她就会边哭边点头，我就说，好了，不高兴哭一下可以的，你跟我说为什么不高兴？是什么原因不高兴啊？有什么想法可以跟爷爷说的。

       经过这两个步骤，一般我女儿就会较快平静下来，因为她知道有人理解她，并给出了解决办法，就是表达出自己的情绪。

       比如：带宝宝去游泳馆游泳，结束的时候宝宝就是不肯走，非要再玩一会，哭闹着一定要。这个时候，父母不要因为在公众场合就急于压制宝宝，带他离开，而应该是要先认同宝宝，说，我知道你很喜欢在这里游泳，是不是？先让宝宝觉得他的情绪妈妈理解了，再说，但因为我们玩了1个小时了，你的小身体再玩水的话，晚上就会很累的，而且爷爷奶奶在家还等我们回去吃饭呢，明天我们再带玩好吧？

       父母通过先认同孩子的情绪，让他不要觉得自己是错的，能接受自己的情绪，并控制情绪，再可以合理的表达情绪。

3、通过启发孩子思考来解决情绪问题

       孩子可以有情绪，但行为不能过分，有三个原则：不伤害他人，不伤害自己，不损坏公物。前面已经说过，教孩子认识自己的情绪，在孩子有情绪的时候，父母先认同孩子的情绪。接下来，要有行为上的规则教育，简单来说，父母要无条件接受孩子的情绪，但有规则地接受孩子的行为。 

       孩子闹情绪的时候，往往会伴着一些不好的行为，父母在处理的时候，应该多多让孩子思考，让他们自己想明白做的不对的地方和改正的方法。

       比如：当孩子生气时会摔玩具，可以说，你摔在地上的时候，是不是觉得很疼？那玩具摔在地上，是不是也会疼呢？我们是不是应该好好照顾一下这个玩具呢？

       你看都这么晚了，再不回家，爷爷奶奶等我们吃饭都很饿了，他们的肚子都在咕咕叫了，我们是不是应该现在就回去呢？

       如果妈妈打你的手，你会不会觉得疼呢？那你打这个小朋友，他会不会也觉得疼？我们应该这样做吗？

       通过这种启发性的问题，让孩子自己思考正确的做法，渐渐地就会形成为他人思考的良好习惯，也能更好地控制他的情绪。

       听了今天的讲解，爸爸妈妈们是不是有所感悟，下次在孩子闹情绪的时候，有个思路去应对呢？对了，就是日常中先让孩子认识情绪，有情绪是正常的，再就是认同他们的情绪，通过让他们思考，去想出解决的办法。