我家瑶瑶今年6岁了，普通话说的很流利，逻辑也很清晰，好多给她讲过的故事，她都可以很好地复述。

在观察她从出生到现在学习语言的过程中，我也思考了很多，思考人到底是怎么学会语言的，为什么我们大部分人学了十年英语也学不好呢。

女儿学说话过程

在0-6个月，瑶瑶只是听，看大人嘴巴动，盯着看，嘴巴会发声，发无意义的“阿”“呀” “嘟嘟” “八 八八八” “嘛”  ，这些声音。 这时她好像不知道嘴巴发声是干嘛的，就是觉得自己能发声了，就发声玩。偶尔发出“八八”，也是偶然 无意义的，不是叫爸爸。这个阶段，她似乎听不清，也模仿不对。

6-12个月，能理解对她的称呼了，我们喊 “瑶瑶”“大宝贝”的时候 ，她会转头看我们。可能大概理解这是称呼了。但是还不能清楚说。开始试着模仿。

在1-1.5岁，开始逐渐意识到，我们和她说话，是在和她互动，就像咯吱她，亲它一样。  她开始笨拙地模仿些字词，比如 爸爸妈妈。 苹果 桌子，你我他，我要吃饭。

我和媳妇 还有外公外婆 都是比较爱和孩子说话的，也许是这原因，瑶瑶说话比同龄孩子都稍微早些。蒙台梭利说 孩子学习就像海绵吸水，会自动吸收环境里的知识技能，比如说话。

在1.5-2岁  可以说一些稍长的句子了，但是不是很流畅。这个阶段，可以听得清，模仿对。2周岁时候，竟然脱口完全地把“小宝贝快快睡”的催眠曲给唱出来了。我和媳妇都很惊讶，之前她从来没有唱过里面任何一句的。看来，宝宝即使没有说出来，也已经在心里默默学习记忆了。并且还能一下子以及那么多内容。

（哎，简书能插入音视频就好了，可以插入各阶段录音）

2-3岁 开始可以说复杂长句子。

3-6岁  可以理清逻辑，可以用因果关系，逻辑推理。我们教育她的道理，她会纯熟地运用，反过来教育我们。俨然一个小大人了。

现在六岁了，看到邻居，同学都陆续开始上英语培训班，她说也想学英语。

我们考虑到她现在仍然是语言敏感期，并且普通话说的已经比较流利了，去考察了一些线下培训班和各种线上一对一课。最终选择了一家线上少儿英语机构。毕竟线上的可以一对一，还可以省去接送时间。

还有，现在的线上教育，互动手段越来越丰富，有动画互动， 手势，表情，VR互动，卡通扮演等方法，效果也挺好。并且还是欧美的老师，比线下课有些中国老师 一对多，学的更好更快。  线上课价格便宜 ，也是个重要考虑因素，哈哈，经济性总是一个重要选项。

她自己和老师上课，我们一点也不干扰，竟然一节课学的趣闻横生，上完几节课就不停和我们说英语，看到什么东西都问英语怎么说。我的词汇量严重不足，汗，立马安装词典，随时备查。

希望瑶瑶一两年内能在英语上也像普通话一样流利。可别像我，学了十多年也听不懂话，来不了口，汗。。。

儿童与大人学习语言的差异

领悟VS翻译

小孩学语言是靠领悟，靠直接把词语和实物联系，比如，指着苹果 说“苹果”  。小孩的头脑里面，“苹果”这个词语是直接和苹果生动的真实的实物形象关联的。

大人学语言是靠翻译，看着苹果，说“苹果是apple” . “apple”这个词是和“苹果”关联的，“苹果”再和实物形象关联。  一个词没什么，反应不会很慢，如果是一句话，每个词都转化一次，那么老外口语说一句话，我们的大脑就反应不过来了，听不懂了。

辨音能力超强VS辨音能力较弱

我观察，我女儿对声音辨别能力很强，她大概两岁的时候，我指着空调说 air conditioning，她能完美模仿。虽然不知道意思。小星星的英文歌， 她唱的音很准“twinkle twinkle little star………often though my curtains peep……”,也不完全理解。

而我和媳妇，也很认真地试着去重复陌生的英语单词或者英文歌曲，就感觉听不清楚，模仿不上来。据说儿童在语言敏感期，就是辨音能力特别强。所以大人比孩子学习语言困难很多。

热情高涨VS毫无乐趣

儿童学语言，热情很高，特别觉得有趣好玩。学一个“pig”单词，能乐半天，“pig是不是屁股呀，哈哈哈，pig pig… ”

我们大人学语言，相比儿童，大部分都热情不高，好奇心不高。很多大人觉得学语言没什么乐趣。

不求甚解VS追求理解

小孩学了一个单词。就开始胡乱摸索着用，然后在周围人的指正中达到正确理解。

大人学一个词就要研究清楚 它的中文翻译，再用。汗……

使用VS研究

孩子学一个词 一个句子。就开始不断使用练习。

大人学一个单词句子，就记录到本子上，翻译单词，研究语法。然后合上本子让他们睡觉。汗……

小结

观察女儿语言进步的过程，让我由衷敬畏自然本能的神奇。生物学家说人类之所以能掌握语言，而猩猩猴子都不能掌握语言，是因为一个很小的基因变异。

人类耳朵能够分辨细微的音节，人类的声带能发出丰富的音节，并且人类发达的大脑能够为各种音节赋予意义。这才有了人类复杂的语言。

大部分动物耳朵能分辨细微的音节，所以他们可以用简单叫声来传递些信息。少数动物能发出复杂的音节，比如鹦鹉。极少数动物有发达的大脑。  人类集合了很多优势，才有了语言天赋。  所以人出生并非白板一块，而是预装了一套语言操作系统。  我们可不要浪费了。

当当当当，重点来了啦。

最后，夹带个私货哈(๑❛ᴗ❛๑)：其实我一直不排斥对我有用的广告的，想必能看到最后的朋友很多都是有宝宝的，那么你们一定也会遇到选择哪家英语机构的问题，我在此，郑重推荐 “伴鱼少儿英语”。真心不错。无论在互动体验，师资力量，还是学习趣味性上，都做的很好。

哪位朋友家有3-8岁宝贝的，想了解少儿英语学习课程，可以咨询我。我已经考察试听了一大圈了，给你分析下各家短长。

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古代拜师求学，名师难觅，现代有互联网，横跨大洋都可以拜师学艺，这真是一个最好的时代！

感谢阅读，希望我的文字对你有用。

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