中国人物画的表现主题是人的活动，文化的传递、文明的表现更是通过人的各种活动所表达出来的。其中儿童题材绘画也在中国画家的笔下，不断地用各种笔墨形式展现出了自己独特的魅力。
儿童题材绘画的形象思维是画家对社会、自然和生命关系的独特表达，源于画家的艺术灵感，是画家在日常生活中的体验、积累和感悟，也是对画家本人思想情感的阐释。
王家训的儿童题材绘画，抓住了儿童游戏玩耍的瞬间进行描绘，有着浓郁的传统文化气息和生活气息，把儿童开心生活、快乐成长的场面描绘得淋漓尽致。让我们感受到了儿童的天真快乐、无忧无虑，把人们引入到了一个没有喧闹的世界。唯有如此，才会生动，这也是他的童子画深受喜爱的原因。
在他的画中，儿童形象不仅仅代表未成年人，而是人的真性仅存的所在，是其艺术表现的重要对象，表现出对真性、本真的追求。游戏中的逗鸟、扑蝶、戏猫、放风筝、斗蟋蟀、捉迷藏、踢毽子等等其实都是通过对儿童的描绘，表达出画家对生命态度的率真、平等和有趣。王家训追求的是达到表现心灵的真实，提倡艺术的“返璞归真”。
《小儿秋趣》描绘了五个儿童，画面中心偏左是一棵大树，枝干虬劲有力。树下石台旁，两小童对弈，神情专注。一童含笑拈子，成竹在胸，一副大局在握的神情；背对着我们的小童则将手中的棋子拿起放下，放下又拿起，专心致志地琢磨着。旁边的看客似乎也瞧出了棋局中的机妙，满脸旁观者清的窃喜。另一个原先的观棋者，却已经耐不住性子的被蟋蟀的鸣叫声吸引走了，对他来说，捉虫可是件比下棋好玩得多的事儿。右上方那位“追风的少年”不停歇的在奔跑，绕着伙伴们转圈圈，指着风车大叫道“你们快看，快看啊！”，浑然没有打扰别人的自觉。整个画面动静相和，情节贯通为一个整体，有主次、有张驰、有节奏，真实而趣味盎然。
儿童是人类延续后代和继承文明的生命载体，本真的精神力量让人羡怀。王家训的童子作品形与神会，从中折射出他对现实、人生、自然的一种人文关怀和主观的情感感受，通过形象的塑造，追求精神的高度。
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