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担任一年一度的全国导游资格考试面试评委工作，已有十多年时间了。最近一次面试工作是在去年11月份，距现在已经过去一两个月时间了。因为每位考生面试的时间只有十来分钟，加上每天面试的考生又很多，所以面试结束之后，对考生也就几乎完全没有什么印象了。
但有一个考生，我现在对她的印象依然十分深刻。她是一个十六七岁的孩子，个子不高，一米五上下，有个小辫，形象很瘦弱，说话声音不大，怯怯生生的。
在模拟景点讲解环节，她磕磕巴巴地基本上讲完了。按规定，她还得现场回答三位评委提出的三道与导游职业相关的答题。前两道问题她都支支吾吾的，没有回答好。当我提出第三道问题请她回答时，她没有说话了。
约摸一二十秒后，她怯怯地小声问我：“老师，能不能换一道题。”我说：“按考试规定，不能换题。”
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我看到她特别紧张，脸憋得通红，眼睛看着地下，手指使劲地揪着上衣角。我想她可能是太在乎这道题的回答了，也许在她看来，这是最后一道题了，这道题回答得怎么样，会决定她是否能通过这次考试。
事实并非如此，从她模拟景点讲解部分以及前两道题回答的情况看，这道题不管回答得多么正确，她也是难以通过这次考试的。但她并不知道，一直在使劲地思考着。
时间一秒一秒地过去，现场静得我能听见她的呼吸声。就这样，大约一两分钟过去了，她憋足了劲，低着头，对我说：“老师，我没有想起来。”她似乎拼尽了全部的心力，才放弃思考的。那一刻，她像一个犯了错的孩子一样，再过几秒，眼泪就要掉下来了。
在她沉默的大约两分钟时间里，另外两位评委似乎都有点不耐烦了。也许在他们看来，这道题答不答也没有什么区别。但我最终没有中断她的沉默，因为这沉默的“两分钟”，不仅是在她考试总时间范围之内，是她考试时间和考试权利的一部分，更是她努力找到希望的“救命稻草”。
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我估计她最终没能通过这次考试。我不知道她在备考期间是不是认真过，努力过。但我知道，在这考试的十多分钟时间里，她是在乎的，认真的，努力的，拼命争取的。
我联想起我十六七岁时的模样，那时正是刚上高中的时候。我还清楚记得中考那天，我是一个人乘车去几十里路外的县城参加考试的。那时，在贫困的农村里，一般的家庭是没有条件送考的，更别谈谁来给你打气、鼓劲、安慰了。
枞阳，一个美丽秀气的小县城。现在看来，并不是很大，但对于当年的我来说，是个很大的城市了。这是我第一次去县城，根本分不清东南西北，加上严重的晕车，我连准考证上的考场（枞阳中学）都找不到，慌慌张张地跑东跑西，以致第一场《语文》科目考试，我足足迟到了十多分钟。
那一刻，我现在也能想象得到，一定和这个孩子一样，慌了手脚，急了心神，而且特别的无助，特别的委屈。但是你丝毫改变不了什么，你不得不让自己稳定下来，独自让事情进行下去。
我比她幸运的是，当年我考得还可以，在学校名次靠前，上了重点高中。
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我为什么记得住她，因为她是我的过去。
她也是我们的过去，是一切事物成长壮大之初的最弱小的状态。谁不曾经历过这样的状态？牙牙学语，摇摇学步，谁又不是这样跌跌撞撞地长大的呢？
如今，我们只是比她提前壮大了。今天，在她面前，我们成了一定程度上可以判决她能否通过考试的评委。可当初，我们也是这样弱弱的啊，犹如一个刚刚呱呱坠地的婴儿，特别需要呵护。
孩子，我想对你说，你会长大的。没有人可以剥夺你成长的权利，更没有人可以嘲笑你成长的状态。要知道，青涩正是你的资本，当你年轻力胜时，年长的人们已经垂垂老矣。
孩子，也请你记住，等你强大了，你也应该感同身受：在一个事物成长最初的时候，用你更多的宽容，给予她更好的帮助，用你更大的耐心，给予她更长的等待。
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