对于诗词，我想大部分人都是从一本《唐诗三百首》开始启蒙的。
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
这是一个适龄儿童，基本都会背诵的名句吧。几个简单而富有律动的句子，描绘的场景生动活泼、描绘的感情细腻丰富。通过押韵，朗朗上口，可能在小朋友还未曾学会写字，就已经会吟诵这样的诗歌或者儿歌了吧。
我也不例外，跟大多数小孩子一样，总会在家里来客人的时候，被叫来考一考。
“来，背一首唐诗。”
听到这个要求时，我却有些犹豫了，因为简单的大家都会，我不想那么敷衍。可当时读的书实在少，知识储存太匮乏，一时想不到好句子。一时语顿，不免尴尬。
大人这时质疑到 “不会连李白的《静夜思》都不会背吧。”
这句质疑，我听来有一点点讥讽，顿时激发了我的一点好胜心，于是句子就浮现出我的脑海。
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
自小我对诗词，就有一种莫名的喜欢。
不懂的时候，是喜欢读这种朗朗上口的句子。再大些，到懂得多了的年纪，对诗里的几个字、几个词、几句话，所表达的意境，都会让人回味无穷。慢慢的对于诗，了解的更多了，虽说不如文学院专门学习的学生，却也跟身边的人相比，有了一点进步。
最初系统的了解诗词，是通过我爸爸的两本旧书。一本《诗歌学通论》，另一本《诗词的基础知识》。这两本书，可以说是启蒙的教材。诗词的产生，历史延续。对不同时代的诗词，有着系统的介绍，还有诗词最基本的格式。什么是平仄、押韵、怮救，什么是古体诗、近体诗。也知道了各个词牌的词谱，知道了律诗的严格的格律。
我开始尝试写诗，也开始阅读各种各样的关于诗词的著作。纯为爱好，不为其他。刚开始，为了押韵，凑出来的句子都不忍直视。最后读得多了，写的多了也能无病呻吟的写出一些句子，让旁人看起来像那么回事。也算满足了一把小小的虚荣。
为此，我详读了《平水韵表》，背一背启蒙的《声律启蒙》，也抄一抄《人间词话》里的名句、批评，也感受了一下《楚辞》、《诗经》里的浪漫与古朴。也去深深体会了一些作者的细腻情感。
有人说，诗词是现代文学的沙漠。受众小、大家读不懂、没有时间慢慢品读，还不如小说读起来有趣味。这种说法，未免片面。
虽说，当下没有八十年代诗歌的辉煌，顾城、海子一类的诗人也像流星一样一去未返。然而，谁的心里不曾给诗词留下一小片空间呢？
诗词，就像一个苍苍白发的老者，不在山端，不在清河。就在喧嚣吵闹的街市，虽不引人注目，却不曾离去。偶尔有人前去攀谈，之后都是沉默。他不争吵，静静的看着尘世的妖娆。也不厌烦，因为诗词就是生活的孩子。他也不在意孤独，哪一个诗人内心里没有一份孤独，一份疯子般的激情呢？
古老的陶罐上
早有关于我们的传说
可你还不停地问
这是否值得
当然，火会在风中熄灭
山峰也会在黎明倒塌
融进殡葬夜色的河
爱的苦果
将在成熟时坠落
此时此地
只要有落日为我们加冕
随之而来的一切
又算得了什么
--那漫长的夜
也是，对于诗词来说，只要有落日为我们加冕 随之而来的一切 又算得了什么。
网友评论