文/快乐心
下班公交车上，倾听一爷孙俩对话，着实有意思。
爷爷：“你以后要养成习惯，放学了，不管有没有尿，都去上个卫生间，再不能在路上解决了。再这样，警察叔叔要抓我们的。”
孙女：“要抓也是抓你，你是监护人，我未满十八岁。”
孙女调皮得很，坐也不好好坐，像板凳长了刺一样，扭曲着摇晃不停。还时不时在爷爷身上抓挠。看孩子样子也只有六七岁。
爷爷：“还有一个，我们要规定时间。早上7：40前就必须出门。要把路上的突发状况耽误的时间都要算进去。你看今天我们开车还比坐公交慢一些，就是堵车浪费了时间。决不能卡着时间起床。你妈妈就是这样，非得多让你睡那几分钟，其实你早醒了。今天又迟到了。”
孙女：“我就要迟到，其实我六点就醒了，我不想起床。迟到也不要紧。算了，不说这个了。”
孙女：“爷爷，你小时候玩什么呀！”
爷爷：“我们小时候玩得可多呢！你们都看不见的好玩意。滚铁环，知道吗？一个铁圈圈，用一个铁钩勾住，向前跑。”
孙女：“哦，是不是像哪吒的风火轮啊！”
爷爷：“对对，差不多！”
孙女：“还有呢！”
爷爷：“跟小伙伴撞陀螺，比谁的陀螺转的久。”
孙女：“哦，是不是像公园里的爷爷，拿个长长的鞭子在抽一个大大的陀螺。”
“还有还有呢？”
爷爷：“摔撇撇。”
孙女：“不知道你说的啥玩意。”
爷爷还特意用一张纸折成一个三角形的小块。绘声绘色地边讲边示范。用自己的撇撇去摔别人的撇撇，翻过来就赢了。他讲得吃力，孙女也毫无感觉。因为这个年代的孩子怎可能想象得到那种原始的玩法。反而前座的一对老夫妻倒是引起共鸣，在那小声讨论起来。
爷爷说得起劲，竟然车到站了都忘起身。车开动了。
“师傅，师傅，麻烦再停一下，聊天忘了下车。不好意思啊！”
爷孙俩下车了，我还沉浸在他们说话的情景中。这个孙女俏皮可爱，也必是家里的快乐小天使，也属于放养型的教育模式。如果家里管教很严肃，孩子的性格也没有如此活泼。她不怕迟到，还敢在路上憋不住了解手。
我觉得父母该管的一定要管，绝不是放纵孩子自由任性发展。父母言传身教，习惯都是家风的传承。言行举止无不透露家教的德行。
有的孩子过于拘谨，默不作声，那是家庭管教太严苛，规规矩矩，一点不能越矩，这样教育出的孩子是呆滞抑郁型的。
每一个孩子都是各自父母的一面镜子，他们在外面的一言一行都是一个家庭的影象。
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