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“ 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ”语文老师正在讲朱自清先生的文章《春》，“这一段讲的是作者盼春，表达了作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情”。语文老师的声音在整个教室之间回荡，记笔记唰唰的声音轻轻应和着，这是我刚上初一时上的第一堂课，我盼望着接下来整个初中都能顺顺利利，取得优秀的成绩，也盼望着能够和隔壁考了大学摆酒席的姐姐一样，能够成为好些人的骄傲。
就像现在，当我拿起刚上初一的弟弟的语文书打算随便翻翻，看见这篇课文时，我记起来，我曾经盼望着考入市第一中学，盼望着好好长大，也盼望着幸福美满。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，我们又如何不像是那些桃树，杏树 ，梨树，你不让我，我不让你我们开的不仅仅只是花，但是又好像仅仅只是花，我们争奇斗艳，努力向上趴 为了自己的理想报负，又何尝不是盼望着。
“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”看到这里，我想起来这篇课文是要求全文背诵的，我去找语文老师刚好抽查到的刚好是这里，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簔，戴着笠的。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着，眼睛移到这里，犹如看到了自己背课文的场景——每周最后一节晚自习刚好语文课，我会早早收拾好东西，拿着语文书去外面背课文，每次这节课，看着天边远远的云彩，在看看手中背着的课文，我都忘了我那时候眼中，未来有多明亮。
而今，看着手中的书，我也早早离开了初中，那个待我极好的语文老师可能也已经早早退休，但是，我还是会常常想，如果再次看到语文老师，是否还会说想快快长大，是否那时候写的作文会充满对现在的期望。
“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”是的，我要才刚刚起头，我有的是功夫，有的是希望，我没必要像小时候那样，想东想西，我还是可以去追逐自己想要的东西，我还是可以去看花看世界看那些所有美好的东西，而不是郁郁寡欢。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
是的，我现在正值春天，我可以去做所有自己所有想做的事情，去自己所有想去的地方，这就是春天，我笑着走着。
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