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作为学校，不能忽视“家长群体”这样一支德育队伍的力量，因为对于孩子的成长来说，学校的熏陶与引导能否起到作用，家庭的配合尤为重要，而且，是双方的合力，是“团队互助”。
因此，我们会把其他学校都在做的德育常规做出新意，做好坚持。比如，每月都会把家长请进课堂，展示我们的课堂教学，让孩子展示自己的本领。课堂的场景也各不相同，除了学科教学，更多的便是班队主题活动，因为它能牵引彼此的内心。我们还精心安排每个学期的家长学校课程：“习惯养成、青春期话题、打开心灵之窗……”。最富特色的恐怕是爷爷奶奶听讲座的课程了，偌大的报告厅里，爷爷奶奶静心聆听的模样让我们知道：这正是我们当下迫切需要关注的教育现实。正因为我们总在意孩子们的感受，总是力求让每一次的活动能影响到父母的教育行为，以致经常会有家长在参加学校的活动后留下自己的感言，这对于孩子来说是爱的鼓励，对于我们来说，则是莫大的肯定。
除此之外，我们也热情邀请家长参与到学校举办的各项活动中，当一封封饱含学校真情的“告家长书”发到家长们手中时，我们所能接收到的，便是他们的广泛关注和积极支持。那些生动活泼的亲子活动不仅使孩子、家长、学校之间加强了交流与沟通，更有效地促进了学校各项工作的顺利开展。
我们也清楚地看到了家长中蕴含的巨大教育资源。因此，我们开设了家长讲坛，以发放征询单的形式邀请他们走进学校，为孩子们讲节日习俗、教动手制作。在红领巾讲坛中，热心助人的电视台记者家长和孩子们讲奉献、踏实工作的环卫工家长和同学们讲服务、医院的医生家长为孩子们讲健康知识。为了让孩子们社会实践的舞台更为广阔，我们和各领域的家长积极沟通，为孩子们争取到了一次次体验的机会，让他们在海事处、边检站、汽车站等单位获得了更多书本上无法学到的知识和感悟。
校门口，您还会看到一支特别的队伍——身穿“爱心团”红色马甲的工作人员，他们和学校的护导老师、马路边的交警一起，形成了一道美丽的风景线，而这些工作人员，全部是自发要求，参与安全管理的家长义工，他们中有爸爸妈妈，也有爷爷奶奶。每天清晨7：00—8:00，无论刮风下雨、天寒日晒，他们始终坚持。在他们的影响下，孩子们下车更懂事了，家长们停车更有序了，榜样便是无声的教育典范。自发报名的家长义工还走进课堂给孩子们讲故事、组织活动，主动参与学校大型活动的组织工作。我们特别珍视这样的支持，连续两届的感动校园年度人物评比中，“家长义工”让老师们情不自禁地提及。我们还邀请小陈同学的妈妈为全校的孩子进行国旗下讲话，让孩子们懂得了“小手拉大手，文明上学校”的重要性。
家校互助，将德育共振发挥到了极致。我们学校，也获得了大市级家庭教育课程项目先进学校的荣誉称号。
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